【小學三年級期中總結作文】三年級期中考試總結
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考試後,我最關心的事莫過於各科的成績了。成績很不理想。其實分數只不過是檢測我們對知識掌握了多少而已,不必耿耿於懷,而是要明白自己在哪裏失分了,找出原因,及時彌補。我們必須總結失分的原因,採取措施,加以補救。
這次考試不理想的原因如下:
1、考前沒有好好複習。臨急抱佛腳。正如毛澤東所說,不打無準備之戰。言外之意是沒有準備過得事很難做好,而我卻沒有好好準備,導致失分了。
2、平時沒有養成認真檢查的習慣。答完卷之後,沒有認真檢查試卷,馬馬虎虎、粗心大意,導致失分嚴重。
認證彌補,加以改正。採取正確的方法學習。
語文,要多看課外書,提高作文水平。因爲現在語文寫作佔很多分。想要語文成績變好,首先要想法設法提高作文水平,這樣才能拿到高分。
數學,是我最好的一科也是最致命的一科。因爲有時做完卷子,沒有認真檢查,導致失分。所以我們做數學的時候要細心、不馬虎、不掉以輕心。
英語,是我最薄弱的一科。特別是聽力和句型,所以我要在週末多聽英語,多做題目,不會就問,希望英語不再那麼差。
政治,是我有史以來,考的最好的一次了。
物理,要多揹物理公式,多做習題,不過不要搞“題海戰術”要適可而止。
這次考試雖然沒有考好,但是我相信,只要堅持,我的成績一定有所提高。
世上無難事,只怕有心人。
小學三年級期中總結作文(二)
時間似流水,學期已經過半,期中考試我自信滿滿的走進考場,卻唉聲嘆氣的走出了考場。
我一向數學很好,可是這次鬼使神差的考了那麼點分數,翻開卷子一看,紅紅的大叉一個接着一個,看的我額頭直冒汗,再仔細一看,這些題目沒一道不會做的,不是計算錯誤就是審題不清,犯的竟都是低級的錯誤;而語文在基礎題上居然扣了好幾分,這讓我心痛不已,發誓下次考試之前絕對不再吊兒郎當的,一定要好好複習基礎知識,而作文則也扣了不少的分數,整篇文章蒼白無力,像是在打流水賬,可是我也很無奈呀,肚子裏啥都沒有,想寫也寫不出來,我不由暗暗後悔,決定一定要聽老師的話,堅持每天寫日記並增加閱讀量;再看看英語呢,我就更是欲訴無門了,這兒沒加“S”,那兒忘記了問號,分數毫不留情面的被減去了,這都是粗心大意結果,心中有一種欲哭無淚的無力之感,我嗟悔無及,告誡着自己下次一定要認真檢查,絕不能再這麼浮躁。
下一次考試,我要更加努力,爭取不讓老師和家長失望。而對於各科科目,我希望老師不要對我失去信心,雖然我這次考得並不理想,但是我相信自己的實力。下一次考試,我一定會努力的考好的!
小學三年級期中總結作文(三)
考試是測驗我們所學的知識是否紮實,所以我們在學的過程中一定要認真,一絲不苟,這樣一來,面臨考試我們就會迎刃而解。
通過這次期中考試,我沒有像我們班有些同學得滿分,但我知足了,因爲這是靠我自己的努力得來的,不管最後的結果是怎樣,我始終有這樣一個想法,只要我努力了,我就是最棒的。
在我們學習的過程中,老師總會對我們說:"成功靠的是百分之九十九的汗水,只有百分之一是天賦。"我很認同這句話,因爲我經歷過,所以我認同。在學習的過程中,我們必備的只有:踏實、認真,只要這樣,面對任何一次考試,任何問題,我們纔會解決,面對期末考試,我有信心,因爲我始終在不斷的努力奮進,所以我會成功。
小學三年級期中總結作文(四)
英語課上略有些緊張的我,豎起耳朵仔細聽着鄭老師念名字。唸到我的時候聲音突然陰沉起來,我接過卷子回到座位上。
緩慢地將目光移到卷子的中上方,兩個突兀的數字赫然出現在視野裏,心,不由得一沉。一陣無力感頓時涌上心頭,本因氣血不足的我忽然感到一陣眩暈,忙用手支撐住那往下掉的頭,眼前一片模糊不清,而大腦一陣空白。回想起自己這些天來的努力,如此分數怎向自己交代,怎向老師交代,又怎向家長交代。
而後一連串的試卷也陸續的發了下來。只是分數在如何不濟,也沒有了那一次的無助。可能,人被打倒過一次,就不會那麼容易再倒下吧。心裏不由得一陣苦笑。
想到老師對我失望的眼神,家人的恨鐵不成鋼,以及周圍人略帶不屑的神情,心底就不禁一痛。
自己懶惰得毛病沒有徹底改掉。俗話說“勤能補拙”。若自己能在考前每天背一些歷史和政治,分數也不會如此糟糕;如果自己在考試時不急躁,也就不會丟掉那麼多分數……可是,如果人生可以重來,是不是就沒有那麼多假設?
只有把握好現在,纔是提升自己的好時機。
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