生活中講規則手抄報圖片
本文已影響2.37W人
本文已影響2.37W人
規則,是運行、運作規律所遵循的法則。
規則,一般指由羣衆共同制定、公認或由代表人統一制定並通過的,由羣體裏的所有成員一起遵守的條例和章程。它存在三種形式:明規則、潛規則、元規則,無論何種規則只要違背善惡的道德必須嚴懲不貸以維護世間和諧;明規則是有明文規定的規則,存在需要不斷完善的侷限性;潛規則是無明文規定的規則,約定俗成無侷限性,可彌補明規則不足之處;元規則是一種以暴力競爭解決問題的規則,善惡參半,非道德之理的文明之道。
簡述
規則,是運行、運作規律所遵循的法則。
規則是指規定出來供大家共同遵守的制度或章程。不成文規定,而更多的時候,規則是得到每個社會公民承認和遵守而存在的。行爲規則要有助於一種秩序的型構,必須滿足下述兩個條件:
第一,個人遵守這些規則;
第二,個人運用這些規則去實現他們自己的目的,而這些個人的目的在很大程度上則是那些確立這些規則或有權修正這些規則的人所不知道的。
正如法律領域中所發生的情形那樣,如果權力機構刻意制定了某些行爲規則,那麼只有當這些規則成爲個人計劃的依據的時候,它們纔會發揮它們的作用。因此,那種經由實施行爲規則來維續一種自生自發秩序的做法,必須始終以長遠的結果爲目標;毋庸置疑,這種行爲規則與那些爲已知己特定目的服務的組織規則構成了鮮明的對照,這樣的組織規則從根本上講必定是以可預見的短期結果爲目標的。更有進者,上述兩種規則之間的區別還導致了行政官員與法官或法律制定者在視域之間的明顯區別:行政官員所關注的必定是特定且已知的結果,而法官或法律制定者所關注的則應當是對一種抽象秩序的維護,而不論特定且可預見的結果爲何。集中關注特定的結果,必定會導致短視,因爲只有在短期內,特定結果纔是可預見的;此外,對特定結果的關注,還會導致特定利益羣體之間或特定利益之間的衝突,而這種衝突也惟有通過一個權力機構的裁決(即支持一方或另一方的裁決)才能夠得到解決。因此,傾力關注可見的短期結果,會一步一步地把整個社會變成一個可操縱的組織。與此同理,如果我們只埋頭於即時性的直接結果,那麼從長遠的角度來看,犧牲的就肯定是自由。因此,一個由“法律支配”的社會(nomocratic society),必須把強制完全用來實施那些有助益於一種長遠秩序的規則。
第一,社會生活中存在着這樣一種結構,它所具有的可探知的組成部分並沒有被人們理解成有意識的構造之物,甚或它們本身也沒有呈現出可辨識的設計方案,而且就是在這種結構之中,我們也不知道有些特定的事情爲什麼會發生;因此,與那種刻意建構的組織相比較,上述那種結構應當是我們成功追求自己目的的一種更有效的基礎。
第二,
有關任何人都不知道變化的原因(這些變化所記載的事實,從整體上來說乃是任何人都不知道的。)這種現象,對我們來說也是極爲有利的。顯而易見,我們的上述觀點乃是與17世紀以降一直支配着歐洲思想的建構論唯理主義 (constructivist rationalism)觀念完全相相悖的,因此,也惟有伴隨着進化論理性主義或批判理性主義(evolutionary or critical rationalism)的傳播,上述觀點纔會得到普遍的接受,因爲進化論理性主義或批判理性主義不僅意識到了理性所具有的力量,而且也意識到了理性所具有的限度,更是認識到了這種理性本身也是社會進化的一個產物。另一方面,人們對那種符合建構論唯理主義者之標準的簡單明確之秩序的訴求,卻必定會把那種更具包容性的秩序摧毀掉,因爲這種秩序遠不是我們的刻意建構能力所能及者。自由意味着我們在某種程度上已經把自己的命運託付給了我們無力控制的種種力量,而這似乎是那些建構論者所不能容忍的,由於他們相信人能夠主宰自己的命運——就好像文明和理性本身都是人的造物似的。
一切體制,不論是政治體制、教育體制、宗教體制還是家庭體制,都被規則所統治,公司體制也不例外。規則就是指參與者要想被體制接受並倖存下來就必須奉行的規範條例。
有規則的設立,說到底都遵循着一條根本規則:暴力最強者說了算。這是一條元規則,決定規則的規則。
手抄報二:各種規則介紹潛規則
它是指看不見的、明文沒有規定的,約定俗成的,卻又是廣泛認同、實際起作用的,人們必須“遵循”的一種規則,其合理之處應當予以弘揚,相反即應扼殺於搖籃之中。
元規則
暴利競爭的勝利者說了算,換句話說,在挑選規則的時候,擁有叫對方得不償失的傷害能力的一方,擁有否決權,而死亡是最徹底的損失,暴利最強者擁有最高否決權。這條規則最早由傑弗裏·布倫南與詹姆斯·M·布坎南初次提及。中國最早研究者爲作家吳思。吳思《血酬定律》中提到—— “元規則”這個概念,比“血酬定律”提出得更晚,也更加深入。這個概念觸及了生命、生存資源、生存資源分配規則,這三者之間的關係。
規則的制約性
社會由種種規則維持着次序,不管這種規則是人爲設定的還是客觀存在的,只要是規則,便具有制約性。因爲規則都具有絕對的或相對的約束力。人的行爲是一種在一定的範圍內纔可以得到許可的行爲,纔是可行的行爲,而不是一種完全的無拘無束的行爲。這種許可包括自然界的許可,社會的許可,他人的許可。這就是規則的制約性的表現。在這種制約性中包含着個體切身的利害關係,因此規則的制約性是普遍存在的,也是不可消除的。
規則的改變
規則,其實也不是一成不變。歷史上,有許多規則隨着社會的發展相繼廢立;現實中,也有許許多多的規則隨着生活的需要而不斷完善。例:龐貝城的跳石(主要是由於當時交通擁擠,人們把人行道加高。),然後到城市中的人行橫道(主要是由於汽車代替馬車,跳石妨礙了汽車的通行,隨即廢除跳石的規則,人行橫道從此代替跳石。)。由以上實例中,可以得出規則的種種規律。
它是規定出來供大家共同遵守的制度或章程。(普遍性)而更多的時候,規則是由於得到每個社會公民承認和遵守而存在的。
規則是以一種可持續可預測的方式運用信息的系統性決策程序。規則是多種多樣的,規則使我們的生活社會更有條理。在這麼一個發展迅速,風雲多變的現代社會,很多規則都不是一成不變的,人是離不開規則的!有規則是基本的:遵紀守法,優勝劣汰,引導競爭,多邊對話,多勞多得等都是社會比較穩定的基礎規則。
存在的原因
規則存在的原因是因爲統治階級和被統治階級之間的利益存在矛盾,規則存在的意義就是最大程度維護統治階級的利益。
意義
從廣義上講:規則是鬥爭(不論大小)結束時,進入穩定狀態後人們所形成的觀念(在人們潛意識中)。成文的規則的目的是以潛意識中觀念的方式維持穩定。
1、巨匠是在嚴格的規矩中施展他的創造才能的。
2、矩不正,不可爲方;規不正,不可爲圓。——淮南子
3、我這輩子說過最讓人無從反駁的話就是:被子根本不用疊,本來就是攤開來睡的,但這句話第一個被人反駁掉,懂麼,這是規矩,人類之所一悲哀,就是有太多規矩……——韓寒《三重門》
4、對於一個藝術愛來說,如果能夠打破常規,完全自由進行創作,其成績往往會是驚人的。——卓別林
5、凡事都有規矩。——德謨克利特
6、一個普通人,只能作出規規矩矩的東西,只有非凡的天才才能駕馭創作。——雨果
7、俗話說:“沒有規矩,不成方圓。”生活處處需要規則。人們遵守規則,生活纔會有秩序,否則就會亂成一鍋粥。規則是爲了保證我們在良好的環境中快樂地學習、健康地成長,學校制定了各種紀律和行爲規範。這些校紀校規就像校園裏的“紅綠燈”,時刻提醒我們注意自己的言行。
8、常制不可以待變化,一塗不可以應萬方。——葛洪
9、法則可以避免錯誤,卻決不會賦予美。——塞·約翰遜
10、誠取天地正氣問人間暖涼,法引規矩方圓律世間萬象。
11、懸衡而知平,沒規而知圓。——韓非子
12、不以規矩不能成爲方圓。——孟子
13、寧願跑起來被摔倒無數次,也不願規規矩矩走一輩子。
14、這個偉大的世界永遠旋轉,不斷地改變陳規。——丁尼生
15、不以規矩,無以成方圓。——孟子
16、馬克思主義是有框子的。我們有的是大框子,並不一般一反對框子。我們要改造整個社會,使之無產階級化。這個框子該有多麼大!我們還要改造自然,這又是多麼大的框子!——周恩來
17、我們之所以能夠打敗蔣介石,就是不講老規矩,不按老路子打,一切看情況,打贏算數。——鄧小平
18、不一會兒,伴隨着隆隆的雷聲,傾盆大雨被雲朵猛然灑下,它不同春天那樣細細小小的,每一個雨點都大而有力,打在地上還沒等碎開,下一顆豆大的雨滴就撲上來了。雷聲隆隆的,倒使人感到莊嚴和振奮,它可以壓下所有雨滴的小腳跺在地上的“啪啪”聲。雨水均勻地罩在濃密的樹葉上,等待它慢慢地甦醒,發出輕柔的聲音。雨下得急了,就像無數個孩子在狹長的過道里用胳臂互相頂着搶先走,直到雷公生起氣來,發出轟轟地聲音它們,雨點才肯稍微規矩些了。
19、但是她懂得許多規矩;這些規矩,也大概是我所不耐煩的。一年中最高興的時節,自然要數除夕了。辭歲之後,從長輩得到壓歲錢,紅紙包着,放在枕邊,只要過一宵,便可以隨意使用。睡在枕上,看着紅包,想到明天買來的小鼓、刀槍、泥人、糖菩薩……然而她進來,又將一個福橘放在牀頭了。
20、寧願跑起來被拌倒無數次,也不願規規矩矩走一輩子。就算跌倒也要豪邁的笑。
【講好普通話手抄報圖片大全】六年級手抄報講普通話 請講普通話手抄報
【初中元旦手抄報圖片大全】中學生元旦手抄報圖片大全 元旦節手抄報圖片簡單
生活中的小數手抄報圖片大全
【講文明懂禮儀手抄報圖片大全】講文明知禮儀手抄報 講文明的手抄報內容
【化學與生活手抄報圖片大全】化學手抄報版面設計圖 化學手抄報內容
【愛我中華手抄報圖片大全】我的中國心手抄報圖片 愛我中華手抄報資料
【中國精神手抄報圖片大全】民族精神手抄報圖片 長征精神手抄報圖片
【我的暑假生活手抄報圖片】暑假生活手抄報圖片
【弟子規手抄報圖片大全】弟子規手抄報簡單好看 簡單弟子規手抄報圖片
【初中生英語手抄報版面設計圖】初中生英語手抄報圖片 初中生英語手抄報內容
2019建黨節主題活動手抄報 建黨內容圖片手抄報大全
【低碳生活手抄報圖片大全】低碳生活手抄報的內容 關於低碳生活的手抄報
【未來生活手抄報圖片大全】暢想未來手抄報圖片
【班級手抄報圖片大全初中】我愛班級手抄報圖片 班級公約手抄報圖片
【平安在我心中手抄報圖片大全】平安伴我行手抄報圖片 平安小報手抄報圖片
【我的暑假生活手抄報圖片】暑假生活手抄報圖片 暑假生活的手抄報
【生物手抄報圖片大全】關於生物的手抄報圖片 生物手抄報圖片初一
【安全在我心中手抄報圖片大全】安全伴我行手抄報簡單 小學生安全手抄報圖片
預防肥胖手抄報
【復活節手抄報圖片大全】復活節的手抄報的圖片 復活節英語手抄報圖片