三年級作文捏泥人300字
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同學們,你們做過手工活嗎?本文分享兩篇寫手工活動捏泥人的作文,300字左右,僅供參考。
三年級作文捏泥人300字範文一
“好好玩啊!”“哈哈哈!”“你要捏誰啊?”……每個同學的臉上都洋溢着甜蜜的笑容,是什麼讓同學們這麼開心呢?想必,你聽到“捏”這個字,就已經猜到了吧。沒錯,我們正在玩泥巴,捏泥人。不得不說,這個活動實在是太有趣了。
當老師公佈要開展“玩泥巴,捏泥人”這個活動時,全班都沸騰起來。老師說泥巴需要自己製作,還讓班裏的小老師做了示範。先把土裏的雜質全部都過濾出去,再加些水,少量多次地加,不能一次性加太多,不軟不硬時,可以加入少許的棉花纖維,搗勻後,發酵幾天,就可以捏出各種各樣的人物、動物等。
終於等到捏泥人展示課了,我捏一個誰呢?啊,我想到了!就捏他吧,我們班的班長——王中楠。首先,我先把一團泥揉成一個圓形,做他的頭;再做一個圓柱形,當他的'身體;最後再捏出他的四肢,把身體上的各個部分連在一起。咦?怎麼連不到一起呢?原來是泥巴有些幹了,我又用牙籤把它們固定在了一起。最後用筆芯把頭髮、眼睛、鼻子和嘴巴都刻上去,就大功告成了。
捏泥人真有趣,我非常開心。這次“捏泥人,玩泥巴”活動之後,我做事會更加認真、細心、耐心。
三年級作文捏泥人300字範文二
盼星星,盼月亮,總算盼來了美術課。上課鈴響了,老師走進教室。她拿起橡皮泥,做了一個泥人。只見那小泥人栩栩如生。還沒等老師講完,我就按捺不住那迫不及待的心情,做了起來。
首先,我捏了一個圓形,當作泥人的頭。接着我做了一個身體,那身體瘦瘦的,像個病人身體,奄奄一息。然後,我又給泥人穿上一個綠色的襯衫,一個小裙子。最後,我又給它帶上“假髮”。這樣,一個小泥人就做好了。我一看和美術老師的那個泥人,簡直不相上下。
再看看同桌捏的泥人吧!哇!真漂亮呀!粉色小嘴,烏黑的頭髮,白色的皮膚……,就象仙女下凡似的,美不勝收,令人心曠神怡!從中我得了啓示:原來,捏泥人也要創造力呀!今天,我領教了我們三(18)班的高手能力,也明白了,要虛心向別人學習!
同學們,你會捏個栩栩如生的小泥人嗎?
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