遊山西村改寫作文600字
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遊山西村改寫作文600字,在我們學習過遊山西村這首古詩之後,我們來學習應該要如何進行改寫,讓學生們能夠用自己的方式來進行改寫,通過這種方式來鍛鍊學生的文筆。
遊山西村改寫作文600字
篇一:
在一個秋高氣爽的豐收季節裏,我騎着毛驢來到一個有山有水的地方。那地方果真是人間仙境,我邊走邊看,邊看邊讚不絕口,不知不覺好像進了迷宮一般,怎麼也找不到回家的路。忽然,我發現前邊有一片柳樹林,就順着沿路的野花朝柳林走去,穿過嫋嫋娜娜的柳林,眼前不禁突然一亮:原來這兒有個小村莊。
這時一位鶴髮童顏的老先生走了過來,上上下下大量着我,說:“看你文質彬彬的樣子,一定是個讀書人。請問尊姓大名。”
我連忙上前施禮,說:“在下姓陸,單名一個遊字。”
“陸先生是怎麼找到這裏來的?”
“因爲我貪戀途中美麗景色而迷路了,還請先生指點一下迷津。”
“既然來到這裏,就是我們的貴客,我們哪有謝客之意,請到寒舍休息一宿,明天再走也不遲。”
我跟着那位老伯來到了他家,他們一家馬上就忙乎開了。殺雞宰羊,沏茶端糕,還拿出了香噴噴的陳年老酒,摘來了剛剛收穫的各種時令水果,這樣盛情款待真讓我感到不好意思,但是老伯一個勁地勸我不要客氣,我和老伯邊喝酒邊聊天,老伯告訴我一些山西村地風土人情,介紹當地的風景名勝,還說:“每年立春過後,是一年一度的春社節,村民們輝敲着鑼打着鼓去祭拜土地神,祈求一年風調雨順,莊稼有個好收成……
第二天一早,我便向老伯辭行,雖然是偶然所得,雖然是萍水相逢,但我深深愛上了這個美麗的小村莊,愛上了這裏熱情淳樸的人民。回家後,我文思泉涌,馬上寫下了這首詩:莫道農家臘酒渾,豐年留客足雞豚。山重水複疑無路,柳暗花明又一村。
四年級:吳端泉
篇二:
原文:
莫笑農家臘酒渾,
豐年留客足雞豚。
山重水複疑無路,
柳暗花明又一村。
改寫:
一個陽光明媚的早晨,陸游騎着他的“小刀”牌電瓶車,在小鎮的郊外晃悠。兩旁是茂密的樹,草地上開着美麗的花兒,不時傳來小鳥的歌聲,空氣中充滿了“大自然的味道”。
走了好久好久,前面又是一座山,陸游無奈,只得向前進。
又是走了好久好久,前面是一條河,唉!又要找橋。
還是走了好久好久,陸游不經意的往前看了看,天!又是山!算了,管他繼續吧……
又是山,又是水,讓陸游煩透了,他大叫:“天啊!走到什麼時候才走完?”陸游不管三七二十一,拋下他的電瓶車,坐在一旁休息咯……
陸游左看看,右瞧瞧,發現那邊的柳樹旁好像有一個洞。陸游好奇,走過去看看,突然,眼前一片漆黑,過了一會兒,走到盡頭,出現了光明。
這裏又是一個小村莊,這裏的村民一見到陸游,就熱情地說:“來來來!尊敬的客人,歡迎來我們這兒,去我家吧!”“不,去我家。”“還是我家好,什麼都有。”陸游驚呆了,沒想到當地人如此熱情,便和村民走到家中,準備用餐。
嗬!這兒的菜還挺不錯的!肥豬、烤羊、美酒,香噴噴的,陸游的鼻子都要跑到菜那兒了。一位村民拿來了“女兒紅”,大把大把的喝了起來,喝的臉紅紅的。陸游也不甘示弱,喝啊喝啊,喝完了一瓶!
吃飽喝足,陸游起身,準備告辭。衆人紛紛與他告別。
陸游出來了,感觸深刻,便寫下了這首激勵人心之詩:莫笑農家臘酒渾,豐年留客足雞豚。山重水複疑無路,柳暗花明又一村。
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