誇誇我的老師作文400字

我們身邊有許多值得誇獎的人，比如老師，下面就來誇誇他吧，以下是整理的寫誇誇我的老師作文400字，歡迎參考閱讀。

誇誇我的老師作文400字(第一篇)

她，一個有着教師風度的人。彎彎的秀髮散在兩肩上;一副眼鏡配着她那明亮的眼睛;一看就知道她一個有才華的人，她就是我們敬佩的班主任----王老師。

王老師很愛我們班集體，更愛我們這些祖國未來的花朵。不說別的，就拿她上課的時候吧!她不停地給我們講我們不會的問題，有一個同學不明白，她就會再講一遍，一直到全班同學都學會了，都明白了才行。夏天對王老師來講是最累的了，太陽曬着她，很難受，每說一個字都覺得嗓子裏乾巴巴的。可儘管這樣，她還是不管這些疲勞，爲我們仔細地分析着每一個問題。我們看在眼裏，疼在心裏，真想快點兒學會，爲老師解除這些煩惱。

老師啊!我們是一羣祖國未來的花朵，而您是哺育我們的陽光和雨露。小小的種子長大後不會忘記曾經關心過它的陽光、雨露，在最需要幫助的時候的溫暖，您的勞動，會有很大的收穫;您的愛護，會讓我們經久不忘;您的一點一滴，會讓我們明白您的勞累……

點評：這篇文章介紹了作者的班主任王老師。作者以生動生動的語言，對王老師進行了詳細具體的描寫，字裏行間飽含了作者對老師深深的愛。文章的結尾處點明瞭主題，表達了作者對老師的讚美之情。

誇誇我的老師作文400字(第二篇)

我的語文老師是鄧老師，我特別敬愛她。

她帶着一副眼鏡，留着短的頭髮，有時很親切，有時很嚴厲。

當我們考試好的時候，或者學習有進步時，她就笑着誇獎我們，眼睛眯成一條線，好看極了，可當我們作業寫不認真或上課不專心聽講時，她也會很嚴肅地批評我們，要我們馬上改正錯誤，這時我們都很怕她，再也不敢不聽話了。

記得有一次我貪玩把作業寫得很醜，她把我叫到辦公室，很生氣地說：“成桓，你這次的作業怎麼寫得這麼難看，學習怎麼能馬虎呢!”我的臉刷一下紅了，趕忙在老師的監督下把作業仔細地重做了一遍，我的老師是一個嚴厲的人。

我的老師很嚴厲，但也有親切的時候。記得有一天，我和同學玩鬧，不小心擦破了頭皮，老師趕緊從辦公室拿來茶油和棉籤小心翼翼地幫我塗傷口，這時我覺得老師就像我的媽媽。

我的老師真是一位好老師!我愛我的老師!

點評：這是一篇寫人的文章，作者描寫了自己的語文老師。作者對老師幫助同學的事進行敘述，一位關愛學生的老師形象彷彿出現在讀者眼前。文章語言流暢，情感真摯，表達作者對老師的讚美之情。