小學五年級作文成長的故事

每個人的成長過程中都有很多故事，成長往往是不經意間的。本文分享兩篇小學五年級作文，寫成長的故事， 僅供參考。

小學五年級作文成長的故事範文一

我們每個人都有自己的愛好，而且愛好還會和學習息息相關，每一個良好的興趣愛好，都會讓我們健康的成長。

我上幼兒園的時候爸爸就讓我去學習跆拳道，我從懵懂到漸漸的瞭解，再到喜愛上這一項運動，我用了五年的時間，雖然跆拳道佔用了我大都的休息時間，可是它卻給我的學習幫助很大。在我感覺學習很疲勞的時候，是跆拳道調節了我的心情，讓我從運動中得到啓發，讓我在運動中更加熱愛學習，它是我學習的好助手，就像我的很多師哥、師妹、師弟們一樣，跆拳道給了我們豁達的品格，堅韌不屈的性格，她們都成績優秀，樂於助人，跆拳道不光給了我一個健康的身體，也給了我另一種學習方式。

當我打開五年級語文課本的第二課時，我想陶校長的每天四問也許就是一個好少年每天需要對自己的提問，我希望自己每天的答案都時有進步的。

閱讀對我們很有幫助，每天我都會用一點時間來閱讀語文和英語。它使我能夠迅速的理解課文，熟記單詞。讓我對它產生良好的興趣，使我的閱讀速度變的更快，朗讀的時候更加流利。

我的興趣和好的習慣在今年有了點滴的收穫，在今年暑假期間我參加了由市體育局和教育局主辦的“南豐杯”小學生跆拳道比賽，在比賽中幸運的獲得了28kg的金牌一枚。在無錫市教育局主辦的“夏恩”杯無錫市第十五屆中小學生英語口語大賽決賽中，榮獲小學生B組壹等獎。

我從跆拳道武道精神中領悟了 “禮儀、廉恥、忍耐、克己、百折不屈”的堅韌品質，讓我去做一個好少年，做一個對國家和社會有用的人，我將不斷的去努力!

小學五年級作文成長的故事範文二

我們每個人都是一棵茁壯的小樹，爸爸媽媽就像兩棵參天的大樹，時時刻刻守護着我們，爲我們着想，爲我們擔心。

小時候，我天真無邪，不記得許多事情，也很調皮，弄壞什麼東西，都是爸爸媽媽給我擔着、爲我扛着。爸爸用他那寬大的手臂，爲我遮風擋雨;媽媽用她那溫柔的情感，爲我們洗衣做飯。

慢慢的，我也長大了，上了小學，剛進入學校的我，什麼也不知道，教我語文的是張老師;數學是唐老師。那時候的我，對語文沒有一點點的認識，特別是拼音，每天晚上都要留到4:30，爸爸急了，想想自己也不會拼音，就叫了我家的“英語大王”小姑姑來教我，小姑姑給我買了拼音卡，每天晚上都讀讀，早上起來也讀讀，慢慢的，我學會了這門功課，對語文很掌握，學習成績名列前茅……

又過了一年，我上了二年級，學習比一年級更難，我的成績慢慢的又掉了下來，但是我不放棄、很堅持、努力，成爲了班級的班幹部，很高興，就因爲我擔當了這門職業，我的學習成績越來越好，每次都能達到95分以上，一直延遲到了三年級……

三年級是我在小學五年中，感覺到最辛苦的了，雖然作業不算多，但是每次的默寫，總是不能全對，就算把每個詞語背下來，也不是很好，偶爾幾次滿分。姑姑給我做了許多課外作業，這下好了，成績上來了，字又寫不好了，寫了許多字帖，但這又算什麼，一直寫不好，老爸發現了一個祕密，讓我多看課外書，臨摹上面一些優美的句子，這樣一來，我的作文好了，字也好了。

四年級不算太辛苦，作業很多，但是我能按時完成，並且可以做到全對，不會迷迷糊糊錯一大堆，老師也表揚我的字寫的很好看，成績也不差，在班級裏，我的腦子很聰明。

到了五年級，我才體驗到了高年級哥哥姐姐們的辛苦，作業不多;要求不高，但是也沒有幾個人可以做到全對。一下課，全班嘻嘻哈哈的在門外“瘋”都是老師來提醒才乖乖進到教室寫作業，但這也僅僅是當時，沒過多久，這一幕又開始上演了，我希望我們班可以在年級裏成爲一個成績好、紀律好的好班級。加油!