聰明的烏鴉讀後感400字
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看了《聰明的烏鴉》這個故事後,你有什麼感想呢?下面整理了寫聰明的烏鴉讀後感400字範文,歡迎參考閱讀。
聰明的烏鴉讀後感400字(第一篇)
今天,我看了一本書,書的名字叫《聰明的烏鴉》。這個故事講的是烏鴉自從用丟小石子的方法喝到瓶子裏的水以後,大家都認爲烏鴉很聰明。有一天,不知誰找來一個榛子,大家不知怎麼才能剝開,就去請烏鴉幫忙。烏鴉叼起榛子放到馬路中間,等車子開過來軋碎榛子。就這樣,烏鴉輕而易舉弄開了榛子,並與夥伴們一起美滋滋地分享了果肉。這個故事告訴我們做什麼事都要動腦筋,要會利用周圍的事物爲我們做事。
記得有一次,我做課堂作業時,發現尺子沒帶,就隨手劃了一條線。回到家媽媽批評我,她告訴我,書包裏可以當尺子來用的東西多呢,鉛筆、書、,鉛筆盒,甚至橡皮都可以用來劃線。其實,媽媽也是在教育我要養成勤思考的習慣,只有愛動腦的人才能做好每一件事。
點評:這是一篇《聰明的烏鴉》讀後感,作者概括故事內容簡潔清晰,能在引述的基礎上很明確地提出自己的觀點“我要養成勤思考的習慣,只有愛動腦的人才能做好每一件事”。全文語言流暢自然,較爲生動,是一篇不錯的習作。
聰明的烏鴉讀後感400字(第二篇)
今天,我讀了《聰明的烏鴉》這篇文章。文章說的是有一隻烏鴉口渴的要死,它看見路邊有個瓶子,瓶子裏有水。
它飛過去一看瓶子的口又小水又少,它焦急地走來走去。忽然,它想到了一個好辦法,把石子一個一個扔進瓶子裏,就喝到水了。 這個故事告訴我需求是創造發明之母。要勤于思考認真動腦,遇到困難不要退縮,不要害怕勇敢的來面對這種困難。
想想自己有一回,有一道題我不會做,就想明天再做。可是,我突然想起了《聰明的烏鴉》這個故事,我要向這隻烏鴉學習。遇到問題多動腦,多思考。於是,我就靜下心來仔細在大腦裏尋找自己學過的知識,結合這道題。終於我做出了這道題。 我以後也要向聰明的烏鴉學習,遇到事情時多動腦筋。
點評:本文是關於《聰明的烏鴉》的讀後感,想簡單概述了這個故事的內容,在結合實際引用材料觀點進行了闡述,告訴我們遇到事多動腦這一道理。文章條理清晰、內容充實,很好。
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