怎樣克服寶寶入園焦慮 新生入園分離焦慮
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寶寶初入園時,寶寶哭鬧,爸爸媽媽擔心,究竟是誰更焦慮?家長該如何緩解自己的焦慮情緒呢?下面我們看看幼兒園老師給我們的建議。
剛入園的幼兒由於剛到一個陌生的新環境,改變了原來的生活規律,他們都會出現分離焦慮情緒,然而在我們的實踐觀察中發現,幼兒的焦慮情緒除了陌生的人和環境,更重要的是受到家長“情緒焦慮”的影響。所以,我們認爲,要減輕幼兒的分離焦慮,先要緩解家長的“情緒焦慮”。
乾乾脆脆說再見
開學時,很多家長送幼兒進班後,都會躲在班級門口,向裏面探望,都想多看寶貝一眼,家長不想離開的心情,我們能夠理解。但是,幼兒無意中的張望,看到家長後時,哭鬧現象加重。對於這種情況,我們在家園聯繫欄裏的“爸爸媽媽看過來”,貼上了,“解決幼兒入園不適應的有效方法”,希望家長能對我們的工作有所瞭解,相信我們老師有辦法,能幫助寶貝順利渡過這個時期。通過家長會,集中回答家長最關心的幾個問題,如幼兒在幼兒園都吃什麼,幼兒不會自己穿脫褲子,對於幼兒哭鬧,不適應現象怎麼辦,以及幼兒在幼兒園的表現怎麼辦等。
百聞不如一見
幼兒剛入園時,家長擔心幼兒無法適應幼兒園的生活,擔心老師無法照顧到每個幼兒,而早晨來園和晚上離園時,班裏老師都會與家長及時溝通,讓家長了解幼兒在園的情況,這樣也無法滿足家長的需求。俗話說“百聞不如一見”,我們的做法是:用相機和手機,以直觀的方式記錄下幼兒在園內的一日活動中的精彩瞬間,請家長放心,我們能照顧好他《她》的寶貝!通過這種方式,我們發現家長非常喜歡!
一對一的心理疏導
有個別的家長對於幼兒的入園焦慮情況,希望和老師一對一的溝通,班裏老師充分利用手機,短信等聯絡工具,讓家長及時知道幼兒的情況,及時回答家長提出的原來的生活規律,他們都會出現分離焦慮情緒,然而在我們的實踐觀察中發現,幼兒的焦慮情緒除了陌生的人和環境,更重要的是受到家長“情緒焦慮”的影響。所以,我們認爲,要減輕幼兒的分離焦慮,先要緩解家長的“情緒焦慮”。
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