大班語言狐狸和葡萄教案

活動目標 1、在傾聽故事和觀看情景表演的過程中，理解並學習mp3/ target=_blank class=infotextkey>兒歌。（重點）2、在學學、做做、演演的過程中感受小狐狸的憨厚可愛和老狐狸的憨厚可愛，體驗學習mp3/ target=_blank class=infotextkey>兒歌帶來的樂趣。（難點）3、能安靜地傾聽別人的發言，並積極思考，體驗文學活動的樂趣。4、幫助幼兒體驗和理解故事內容，嘗試講清簡單的事情。

活動準備 1、不同形態的小狐狸6只，老狐狸1只。2、葡萄園背景圖一張。3、情景表演的音樂一段。

活動過程 一、傾聽故事，理解第一段mp3/ target=_blank class=infotextkey>兒歌內容。1、今天老師給你們帶來了一個故事，想聽嗎？①教師講述故事。②提問：故事講完了，我要考考你們，剛纔我的故事發生在什麼地方？③葡萄園裏面有什麼？④青葡萄和紫葡萄長在什麼地方呢？⑤葡萄藤長什麼樣子？一起用小手畫一畫。⑥總結葡萄園的美景：青葡萄、紫葡萄，長長藤兒彎彎繞。一起邊做動作邊念mp3/ target=_blank class=infotextkey>兒歌。2、繼續學習mp3/ target=_blank class=infotextkey>兒歌的第一段。①小狐狸想來幹嘛？他做了一個什麼動作？一起學說：“小狐狸急的跳，好像嚐嚐啥味道”。②他們想了哪些辦法呢？一起學學看。③最後都怎麼樣了呢？④他們的心情如何？⑤遊戲：我可以把剛纔聽的故事變成一個遊戲，想玩嗎？我們一起來試一試吧！⑥總結第一段mp3/ target=_blank class=infotextkey>兒歌：這個故事不僅可以變成遊戲，還可以變成好聽的mp3/ target=_blank class=infotextkey>兒歌，聽好。⑦一起學說第一段mp3/ target=_blank class=infotextkey>兒歌的第一段。

二、觀看情景表演，瞭解第二段故事內容。1、接下來會發生什麼故事呢？請看我的表演。①教師配樂表演。2、提問你剛纔看到發生了什麼故事呢？①他們用了什麼方法吃到葡萄？（學說：疊羅漢）。②有幾隻小狐狸在疊羅漢？③這個辦法是誰想出來的？他怎麼想出來的呢？④學說“青葡萄，咱不要；紫葡萄，往下拋”⑤葡萄什麼味道的呢？閉上眼睛嘗一嘗吧。3、剛纔發生的故事我也可以編成一段mp3/ target=_blank class=infotextkey>兒歌，聽好。①老師念第二段mp3/ target=_blank class=infotextkey>兒歌。②跟我一起說說看吧，記得加上動作。三、完整表演mp3/ target=_blank class=infotextkey>兒歌。1、這一段mp3/ target=_blank class=infotextkey>兒歌加上前面那段mp3/ target=_blank class=infotextkey>兒歌就變成了一首完整的mp3/ target=_blank class=infotextkey>兒歌，我們一起來試試看吧。2、現在我們轉身表演給客人老師看，記得把動作做出來哦。四、自然結束活動。1、孩子們，你們喜歡今天的故事嗎？你們喜歡這羣狐狸嗎？爲什麼？2、總結：團結起來可以做到很多事情。