幼兒園大班火災安全教案
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5、培養幼兒清楚表述和大膽發言的能力。
活動準備: 1、知識準備:活動前請幼兒製作火災安全宣傳畫。2、物質準備:
視頻、課件“如何面對火災”、快樂成長宣傳片、溼毛巾與幼兒人數相等、安全出口標誌若干。
活動過程: 一、講述視頻事件,感受火災的危害。(1)播放失火視頻。提問:發生了什麼事情?你有什麼感覺?(2)播放消防員叔叔救火視頻。提問:消防員叔叔表現得怎樣?你想對他們說些什麼?(3)結合火災後家園的變化圖片,讓幼兒感知火災的嚴重後果。二、討論交流引發火災的多種原因,瞭解如何避免發生火災。(1)爲什麼會發生這麼多的火災?怎樣做能夠避免發生火災?(2)演示課件,引導幼兒看標誌,說出生活中不能做的事。三、學習運用撤離、躲避、求救方法自救和自護,懂得面對火災要沉着、冷靜,積極想辦法。(1)通過交流,引導幼兒瞭解發生火災時如何撤離。1、相互交流宣傳畫,說出自己知道的自救方法。2、模擬練習撥打火警電話的方法,要求幼兒說清地點和人員。3、通過圖片(電梯、樓梯、窗戶、安全通道)判斷,讓幼兒瞭解發生火災時,從安全出口撤離最安全,並引導幼兒現場尋找安全出口標誌。4、觀看視頻“火災自救法”,進一步瞭解捂住口鼻、彎腰走的重要性。(2)通過實地演練,鞏固幼兒逃生撤離經驗。1、用溼毛巾捂住口鼻,引導幼兒從安全通道撤離。2、運用多種方法迅速撤離。(3)無法撤離時,如何正確躲避。1、當火勢很大無法撤離時,應該怎麼辦?可以用哪些方法躲避?2、演示課件,引導幼兒判斷分析躲避在哪裏是正確的。四、講述故事。(1)教師講述“婷婷火場自救”小故事。(2)面對險情時婷婷是怎樣自救的?還可以用哪些方法自救?(3)運用mp3/ target=_blank class=infotextkey>兒歌,總結火災中的自救方法。五、觀看公益片“我們快樂成長”,體驗人與人之間的關愛。(1)如果你是受災的小朋友,你現在的心情會是怎樣的?引導幼兒感受火災無情、人有情的美好情感。(2)張貼安全宣傳畫,讓更多人知道在火災中自救和自我保護的方法。溫馨提示:發生火災,立即撥打:“119”、“120”報告事發地點及情況。
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