摸摸它是誰小班科學教案
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1、嘗試用手觸摸水果,感知水果的軟和硬、光滑和粗糙等特徵。
2、能用語言描述自己的觸摸和觀察的結果。
3、瞭解不同的觸覺差異,體驗觸摸遊戲帶來的快樂。
活動準備:1、大摸箱4個,花布2塊
2、獼猴桃16個,蘋果17個,冬棗20個,桔子17個,香蕉6個,其他水果若干。
活動過程:1、活動導入,激發幼兒參與活動的興趣。
請幼兒猜一猜桌布的下面是什麼,引導幼兒瞭解可以用小手摸出水果。
出示魔術箱,請幼兒摸摸裏面藏的是什麼水果。
2、猜測魔法箱裏的水果,感知獼猴桃的觸覺特徵。
幼兒摸一摸,說一說自己摸的感覺,並大膽的猜一猜箱子裏是什麼水果。
把水果拿出來進一步觀察,引導幼兒感知獼猴桃軟軟的、毛毛的、圓圓的等觸覺特徵。
3、摸摸各種不同的水果,感知不同水果的不同觸覺特徵。
結合已有經驗,談一談其他水果的觸覺特徵。
自選喜歡的水果,摸一摸、說一說自己的觸覺感受。
歸納小結觸摸感受。
4、遊戲《請你把它摸出來》
幼兒根據教師所說的水果,從魔法箱裏面把它摸出來。
幼兒自由摸箱內的水果,體驗觸摸的樂趣。
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