孩子說話不算話怎麼辦
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最近跟幾個家長聊了聊,發現反映出一個共同的話題:孩子說話不算數。有的博友也問我這個的事情,看來這個問題還很普遍。
有的家長說:“我跟孩子都談好規則了,孩子也答應了,可轉天就不是他了。我好好跟他說也不行,我衝他喊,也不管用,氣死人了。我答應他們的我都做到了,我起到了好榜樣的作用,我很講信用,但孩子們就是不做答應我的事情。最後,我罷工了,我不做飯了。”“我真的不做飯了,那幾天孩子們老實多了,可後來還是不去做,我特別苦惱,簡直沒招了。”
這位家長很苦惱,被孩子操控擠兌的身心疲憊,往往在不知道怎麼辦的時候,是家長最無助的時候。
那麼我們先來審視一下規則。首先,規則制定的公平合理嗎?有的家長單方面提出了規則,沒有徵得孩子的同意,這樣強加給孩子的規則多半推行不下去。另外,規則內容與你孩子的能力劃等號嗎?如果不匹配,這樣的規則不僅無效,還打壓了孩子的信心。再有,有的家長把很多條款放在了規則裏面,期望孩子通過家規在所有方面都形成好習慣,太多的規則,孩子恐怕很難記全,在操作中孩子也會無所適從。所以,建議家長針對孩子某一行爲制定規則,等孩子形成習慣了,再共同制定下一個規則。
1、注意規則的調整:我們已經制定出來的規則,不一定是恰到好處的,不一定是圓滿的,這需要實踐的檢驗。如果確實不合適,趕緊調整,父母的謙虛調整給孩子樹立了榜樣。再者,規則不一定是一成不變的,隨着孩子年齡的增長,孩子能力越來越強,家長要調整規則,這裏標準是一致的,要調整的是限制程度。
2,執行:這裏有兩個重要的步驟,但往往是家長忽略的地方,也是讓規則形同虛設的地方。1、堅定地執行。有的家長自己忘記規則了,想起來了執行一下,想不起來了,就沒有下文了,那這樣的規則肯定不管用;有的家長雖然知道規則,但監督起來時鬆時緊,這就給孩子創造了鑽空子的機會,結果還是規則不管用。實際上不是規則不管用,是人出現了問題,所以不用怪孩子,在自己身上找原因。2、讓孩子承擔後果要堅定地執行。在制定規則時,家長要考慮到如果孩子沒做到,孩子要承擔怎樣的自然後果,這一點要提前告知孩子,也可以寫進規則裏面。萬一出現了這種情況,家長要堅定地執行。
我家吃早餐有固定的時間,孩子們一旦過了時間沒出現在餐桌旁,早餐就被取消掉了。我的二娃有時就出現這種情況,我和我太太堅定地執行這個規則——沒有早餐,要吃就到學校去吃下一餐。孩子知道餓肚子的滋味不好受,所以他會抓緊時間起牀穿衣服。我想他以後會逐漸減少這類現象,直至沒有,他用經歷獲得了體驗——這個規則是真的,違反這個規則,可不好玩。
3、及時的鼓勵:孩子做到了和你之間達成的協議,那家長要抓緊時機趕緊鼓勵孩子。這一點也是家長經常忽略的。有的家長會說:“我爲什麼要表揚他,這是他應該乾的!”這一句話就打擊了孩子與你積極配合的心。孩子爲了講信用,付出了努力,付出了行動,內心希望得到肯定,這是多好的強化正面行爲的時機啊,家長要謹記啊。
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