懂事哥哥將大蘋果讓給弟弟,卻遭媽媽懲罰!她的理由值得每個父母深思
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兩個小蘋果教給孩子們的那些事!
(一)
這天媽媽給兩個孩子拿出了兩個蘋果,一個大的呈深紅、一個小的偏青色,過往的經驗告訴兩個孩子,紅的那個比較甜,青色的那個會偏澀,口感也不好。
當媽媽剛將兩個蘋果放到桌面上,二熊就拍着手大喊:“媽媽,我要吃紅色的那個蘋果!”
“你眼裏還有哥哥嗎?”媽媽責怪。
“媽媽,我吃那個小的吧,我長大了,好的要讓你弟弟!”大熊說。
媽媽笑了,“你看哥哥多愛你,這大紅蘋果要給哥哥吃!相親相愛才是好兄弟。”
媽媽將大紅蘋果遞給了大熊,小青蘋果遞給了二熊,最後對二熊說:“好的東西只想到自己先享用,這個叫自私!”
你以爲故事就這樣完了嗎,那這育兒也太簡單了!
(二)
第二次,媽媽又拿出了兩個蘋果,一個又大又紅的、另外一個又青又小。二熊這次沒有吭聲,大熊也像上次那樣,一副關愛弟弟的樣子,把大紅蘋果讓給了弟弟。媽媽又對大熊表揚了一番,聽到媽媽的話,大熊笑得心花怒放,正想接過大紅蘋果時,媽媽突然說:“很抱歉,你今天不能吃大紅蘋果!”
“媽媽,爲啥?”大熊抗議。
“你的心花怒放把你出賣了,你已經把’謙讓‘當成了工具,你知道謙讓會讓你得到表揚,並且會因此得到大紅蘋果,你這叫狡猾;另外,你明明想吃大紅蘋果,但卻裝出謙讓的樣子博取老孃的歡心,這個叫虛僞。所以爲了懲罰你,你今天不能吃大紅蘋果!弟弟已經意識到上次的錯誤,雖然他很想吃,但是他沒有一副以弱小者自居的樣子,已經是一種進步,所以這次大紅蘋果給弟弟吃,作爲進步的獎勵!”
(三)
第三次,媽媽又拿出了兩個蘋果,一個又大又紅的、另外一個又青又小。大熊二熊兩個孩子這次都沒有行動、也不吭聲。
媽媽問:“怎麼了?不想吃嗎?”
“媽媽,開口要吃的叫’自私‘,謙讓的叫’虛僞狡猾‘,那我們乾脆讓你安排好了!”大熊抗議,二熊點頭。
結果兩個蘋果都被媽媽拿去做了蘋果汁,咕嚕咕嚕瞬間被媽媽喝完了。(這當孃的簡直是坑娃的段子手!)
“媽媽,你不講道理!我們都想吃的呢!”兩個孩子抱怨。
“有種好吃的蘋果叫機會!當機會來臨時,你不好好把握,當機會逝去了再惋惜,這叫愚蠢!”
“那我們到底是要吃還是不要吃呢?”面對兩孩子的疑問,看看這當孃的答案:
不希望孩子被“孔融讓梨”綁架
“對我來說,你們是平等的,哥哥沒有義務一定要對弟弟謙讓,對弟弟來說也是如此。但當哥哥發自內心關愛弟弟將好的東西給弟弟時,或者弟弟將好的東西分享給哥哥時,媽媽看到的是愛,而不是道德,媽媽不希望你們被道德綁架。一個人強迫自己去啃不可口的果子,媽媽不希望你們活在這樣的枷鎖下。”
以弱者自詡、以欺騙得到最好的是最熊的做法
“但如果弟弟以爲自己小、能力比哥哥弱,以弱者自詡佔便宜,或者哥哥採用詭計和欺騙得到最紅最大的蘋果,這些都是自私的表現。媽媽希望你們都能做個心中裝着愛、坦誠、正直、勇敢的人。”
大紅蘋果面前人人平等
“下次如果還有一隻大紅蘋果和一隻小青蘋果擺在你們面前,請大聲說出你們心中的答案,這個不可恥。當資源有限,你們都想得到大紅蘋果時,你們兩兄弟可以和平討論如何分配,大紅蘋果一人一半、或者自願得青蘋果的會得到額外的補償、或者還有其他更好的解決方案,皆由你們自己協商決定。”
“對待夢想也是如此,夢想面前人人平等,有想法要努力爭取,但不能自私或通過耍詭計傷害他人。”
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