孩子要誇，但“誇”要有技巧！
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可不是隻要你誇孩子，孩子就能變好。“亂誇”孩子副作用很大的。
下面，萌萌狐來告訴家長們，怎麼誇孩子纔有用。
一誇努力，不誇聰明
聰明是天生的是不可改變因素，努力卻是可以後天改善的。在誇孩子的時候，如果強調天生的部分，容易讓他有“靠天收”的惰性依賴，反之如果強調他的努力，則是積極促進作用。
二誇細節，不誇全部
說“畫的真棒”雖然也是誇，但是有些沒有重點，孩子會覺得大人不夠認真。但媽媽細緻的誇獎讓孩子覺得媽媽很真誠，同時還肯定了孩子平時的觀察，誇獎了畫畫以外的事情，這是積極的引導作用。
三誇孩子要有度，不宜過分誇大
現在的孩子大多都以自我爲中心，過度的誇孩子會讓孩子盲目的產生狂妄自大的心理。肯定成績和孩子的過去做對比，讓他看到有付出就有收穫，可以激勵孩子腳踏實地好好學習。
四誇獎別濫用，太容易做到的事別誇
還容易做到的事隨便亂誇，誇獎就不值錢了，再誇獎也不會給孩子動力了。但事前誇獎孩子可以起到引導性的作用，會讓孩子很滿足的分擔和擔當。
五誇孩子不宜表情生硬，配合肢體語言更有效
誇獎不一定僅僅表現在口頭上，身體的接觸有時比語言能更加準確的表達內心，孩子更容易感受到。
六不要隨便誇孩子喜歡做的事
有時孩子過分喜歡的東西，如果再誇是一種助長，要是孩子打遊戲打的很癡迷，打很高的分數，還能誇嗎？誇孩子不一定要誇成果，可以誇過程。
誇孩子，其實是種考驗家長智慧的事情，也是引導孩子和給孩子積極暗示的過程。曾經有位心理學家說過不具體而浮誇的讚揚除了會使孩子產生焦慮、助長孩子的依賴性外，對培養孩子自立、自我控制能力以及不受外界看法影響的品質沒有任何幫助。
所以，萌萌狐提醒家長們，一定要學會誇孩子，才能誇出好孩子來！
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