孩子叛逆,你能不吼不叫嗎?
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第二個叛逆期是從小學開始,6歲上小學一直持續到小學階段的前半部分,6到9歲是兒童叛逆期,
第三個就是上6年級、初中開始12、13歲一直持續到17、18考大學,持續整個中學階段。
不過,並不是每個孩子都會經歷叛逆期
叛逆是家長期望與孩子的行爲產生反差。如果家長跟孩子相處得好,家長做的事、說的話孩子信服,家長沒有對孩子那麼多命令,那麼多呵斥,那麼多吼叫,孩子叛逆的心和情緒就長不起來。家長跟孩子的成長是同步的,你知道他的需要在哪兒,成長點在哪二,家長跟着他成長的腳步,體會孩子的心,時時處處跟孩子聯繫在一起的話,家長就能跟孩子的感受是同頻率的,孩子就不會有逆反的情緒,這樣孩子就不會有叛逆期。
幼兒叛逆期的表現就是執拗。幼兒叛逆期從1歲半開始,這個時期孩子能走了,能夠表達,能夠自主探索,自我意識萌發不斷加強,探索能力也逐漸提升,幼兒需要脫離家長的掌控,去自如地探索未知世界。
孩子的每一個行爲背後都有原因。叛逆不是孩子的錯,是家長的養育方式有問題。當孩子的探索行爲被家長人爲阻斷,與家長的期待沒有合拍,就會出現與家長對着幹的行爲。父母的愛讓孩子接納叛逆期的自己,孩子叛逆期的時候家長跟他要有愛心的傳遞和交流,給孩子安全感,孩子的情緒就會減少。穩定孩子的情緒,化解叛逆心理,家長就要做到不吼不叫,只有家長能夠控制自己的情緒,才能給孩子安靜和諧的環境,孩子纔會安心。什麼原因導致家長對孩子大吼大叫?
1.孩子淘氣,
2.不聽話不服從父母家命令,
3.孩子學習不好,
另外,心情不好,上班被批,跟老公打架各種各樣的情況回家拿孩子出氣。
家長爲什麼不要對孩子大吼大叫?
吼叫的時候家長的表情很猙獰,小孩三五歲,家長一吼能鎮住。他看到漂亮、溫柔的媽媽突然變成那樣會害怕。但是如果你整天把這個當一日三餐吃他就不害怕了。吼叫是負面的,會給孩子帶來心理傷痕。當家長遇到問題,應當儘量寬和平靜地看待,多反思自己,不要對孩子吼叫。
應對幼兒叛逆最根本的方式是教育。在長期的教育之下,幼兒也能夠學會控制自己的需求,正確表達自己的慾望。長期來看,養子使作善也。我們的目標就是把孩子養成一個有善心善行,做善事的人。教育的方式不是說教,而是教育者以身做責,做最好的榜樣,讓孩子去接受薰陶。要想讓孩子去模仿做好人,去讀書、學習,家長必須身體力行,這樣孩子慢慢就能夠跟得上。父母跟孩子是一體的,教育者需要自我教育,老師,父母,如果是隔代教育還包括祖輩。只有教育者自我教育,自我成長,提升自己的修養、胸懷和智慧,才能給孩子最好的引領、影響和培養。家庭教育極其重要,正如古人總結的,“至要莫若教子”,最大的事就是教育孩子。家裏的長者尤其是父母對孩子的影響,或者是教育,就是家庭教育。家庭教育不是知識教育,而是指家庭的教養。一個有教養的孩子走到哪兒都會受歡迎,教育好孩子也是家長人生的成功。
父母與孩子之間產生矛盾的根本原因是對立,家長自己不瞭解孩子,還特別想控制孩子,這就容易產生與孩子的對立,也就是家長們感覺到的叛逆。要化解這個問題,就需要家長接納孩子,去做心靈的溝通和連接。並且要對孩子進行家庭教育,以身作則,長善救失。孩子叛逆不聽話怎麼辦?
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