教你一個套路，讓爸爸在育兒路上不再"跑路"！

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今天分享的是一位全職媽媽的啓蒙經驗，沒有特別雞血的內容，但是這位媽媽很用心，當然，其中也分享如何讓爸爸加入到啓蒙教育中的方法，我覺得還蠻值得各位媽媽學習借鑑的。

對於寶寶的英語啓蒙，我介入的應該不算早也不算晚，6個月左右開始給寶貝看大圖類繪本。一歲左右開始真正讀繪本，反正從最開始成堆撕書，到現在可以說簡單的英文單詞。

先放一本書，這是早期啓蒙倖存的幾本繪本之一

因爲沒過口欲期就開始給熊孩子指着畫看了，可以看到書脊已經被啃成這副尊容。

下面從幾個部分來總結一下我做的部分英語啓蒙

不只會屯書，而且“繪”閱讀

因爲敗的繪本實在太多，就不一一贅述，只講我摸索的比較適合熊孩子的閱讀方式，以及由繪本延伸的各種擴展閱讀遊戲等等。

因爲熊孩子興趣方向各有偏差，所以對於繪本真的沒有一個最完美的書單，只能…一邊敗書一邊摸索。無論是吳敏蘭，凱迪克，蒲蒲蘭，卡爾爺爺，蘇斯…各種書單，各種類型我都有囤??…用孩爸的話說，就是喪心病狂的在買書，以至於每次孩爸跟各種朋友親戚聊天都吐槽：“我媳婦是不用包治百病，但買書也很敗家啊!”我要說：“懂個毛線啊?”

進入正題。舉例說明怎樣讀繪本以及延展閱讀。

諸如讀完the colour monster，這本書我自己本身非常喜歡，小孩子也很感興趣，可以做出一堆延伸的可愛小物，我簡要貼圖，因爲延伸的玩法太多，我也做了很多卡片。

我用了個紙板打底，上面用白紙粘貼上，在白紙上直接畫上monster，圖省事直接用書貼當箭頭。我自己基本是喜歡復刻書裏的人物形象做各種卡片遊戲。

Peppa Pig基本是讀完一本就做一套主題人物，用廢舊紙板徒手copy一下繪本人物，比如George catches a cold這集，我畫了Peppa、George 然後紅眼圈的是illed George、brown-bear doctor、dinosaur、然後畫了雲和雨rain、一把傘。這樣把繪本梗概就可以用幾個人物和道具情景來給熊孩子講故事。

Brown Bear卡爾爺爺的經典作品，這本書很好入門，畫面感強，一個頁面一個動物，銜接到下一個動物也很流暢，配合原聲音樂真的是絕配。可以喜馬拉雅的原聲音樂一起說唱這本繪本，而且既同時認識動物也可以辨識顏色，最關鍵的是朗朗上口，基本跟唱兩遍大人就可以完整說唱下來了。

這一套四本，最簡單的是第一本Brown Bear What Do You See?原音資料也很容易蒐集。Panda Bear What Do You See?這本相對來說有些動物單詞比較長，對小寶寶來說發雙音節相對困難些，但這並不影響閱讀，能學會panda也很好嘛。閱讀完繪本也可以配合做一些簡單的手工製作，作爲延伸閱讀，能把繪本充分發揮最大效能的方式之一就是玩起來，也是充分發揮寶媽想象力創造力的時候。比如很好做的熊貓等等，這樣延伸閱讀體驗，強化動物單詞的記憶。

大量的分級閱讀，比如下面這本，隨手找張紙幣畫個貓就超喜歡，一直說cat(這個發音還不錯)因爲年齡段不同孩子對繪本接受程度有限，專注度隨着年齡增長而增強。再加上每個孩子的差異也很大，所以還是要找到孩子的興趣點。

因爲我逐漸發現我家熊孩子對於我單純講繪本來說並不很感興趣，而且她的注意力在這個年齡段也是非常短暫。但是她很喜歡看我畫繪本里的人物，通過我畫人物再用自己的語言把故事講出來她就表現得更有興趣一些。雖然我不能確定她吸收了多少，但是個別單詞應該是有強化她的記憶訓練。

比如我用紙板做完人物以後給她講了一遍George catches a cold，她就不停的重複“叨嗒叨嗒…”(doctor)和“比爾”(bear)，雖然發聲還相差甚遠，但我想啓蒙階段最重要的應該是引發孩子對學習英語的興趣。

這裏我要強調很重要的一點，就是父母在給寶寶讀繪本之前一定要預習!要預習!預習!(重要的事情說三遍)

比如what was it like?因爲我很難掌握哪種難易程度更適合孩子，最好還是以年齡段爲參考，比如這本書我讀完OK，但是孩爸很多單詞不認識，我就把他不認識的單詞註解下來，他的水平大概四級，如果是他的程度有這麼多單詞不認識那我可能會將這本書放到稍大再講，或者說只是選擇性讀這個故事。因爲如果一副頁面如果我需要讀出來的時間較長，可能會影響幼齡的孩子的閱讀體驗，畢竟早期啓蒙以啓發興趣爲主，以學習英語詞彙量爲次之。孩子的專注力會隨着年齡的增長而增加，小寶寶專注力的時間很短暫，經常會遇到你讀這頁文字而寶寶等不及翻過去，所以儘量選擇文字較少，而畫面豐富的繪本。

當然，我認爲也不必完全拘泥於年齡段的限制，選書要看孩子的水平以及是否對某一類或者某本書感興趣。這本helicopter rescue，是stage3的水平，孩爸大概就是三四個單詞不知道意思，而且並不影響讀繪本，我覺得就可以給孩子進行閱讀，同樣把孩爸不認識單詞註解下來就ok了。反正小孩子的興趣很難把握，這本書我家熊孩子是自己挑出來要讀的，因爲喜歡飛機的原因吧。所以還是儘可能以孩子興趣爲出發點。

當然像註釋這種事，我也有私心的，方便自己放手，交給孩爸讀繪本，因爲之前我一直全部家務和早教全都親力親爲，但是孩爸就像單身漢一樣照樣玩pad，藉口就是我買的英文繪本他讀不懂。現在的爸爸們往往意識不到自己的作用，而在育兒上甘願當一個旁觀者。好，索性就所有繪本都把可能生僻詞都註解上，這樣做的好處是，對於早教讓父親也更多的參與進來，另一方面我也可以收集起來給寶寶做單詞卡片。

動畫

我最一開始就選擇的BBC的幾部動畫，peppa pig、penelope、maisy、bing。thomas和pony和也看了幾集，難度對兩歲左右年齡段來說有些大，後期就沒有看。

爲什麼推薦BBC的動畫呢，尤其是peppa肯定受衆多小朋友喜愛，本身對話很簡單，而且每一集時長非常合適，內容也是很生活化，小朋友很容易就愛上，最重要的是那發音很好聽好不好(對英音有種迷之沉淪)

當然我也不是一味只給寶貝看英文動畫，也選擇了一些我認爲立意很好而且現在看來也很經典的老動畫，比如小鼴鼠，上海電影製片廠拍攝的一批老動畫。包括很老的一批講中國典故的動畫都非常有意義。強烈建議像熊大熊二這種動畫少給寶寶看，接觸過幾位老人帶的寶寶，普遍都在看熊出沒，直接反應在行爲上有多少暴力傾向，而且我居然沒感受到這動畫傳播了哪些正方向影響力，或許是我太片面，但至少我自己認爲中國本土給小孩子看的動畫，精品很少，反而不如我們小時候，看了很多優秀的國產動畫。

以上是比較簡短的總結了。一部分是受各種牛人爸媽的啓發，有些借鑑，大部分是因爲讀了繪本，就憑着我三腳貓的功力和手殘星人的水平把繪本主角再徒手copy一份。