幼兒園教案馬拉松的故事
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活動目標：
1、通過故事讓幼兒瞭解關於“馬拉鬆”賽跑的故事，理解故事大意。
2、鼓勵幼兒能夠大膽地表達，並培養幼兒的語言表達能力。
3、培養幼兒體會“重在參與”的運動精神，以及耐力和意志力。
1、 有關《馬拉松》故事的連環圖片。
2、 幼兒已經瞭解奧運會的一些比賽項目。
1、故事欣賞
教師有感情地講述故事。其中，教師可以對故事中部分不易理解的專有詞語和概念做出適當解釋。
幼兒藉助連環圖片，理解故事內容。
2、在幼兒對故事比較熟悉的基礎上，圍繞“奧運精神”，引發幼兒展開討論，鼓勵幼兒大膽地與同伴分享自己的想法。
（1）“傳令兵菲迪皮得斯一口氣從馬拉松跑到雅典，你們覺得他怎麼樣？”（提示：“馬拉松”賽跑需要耐力和意志力。）
（2）“爲什麼要在奧運會上設立‘馬拉松’這項長跑比賽？”
（3）參加“馬拉松”比賽的運動員，能夠堅持跑完全程，就是一種勝利。
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