大班科學有用的溫度計教案
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活動目標：
1、通過觀察和操作，理解溫度計中的細線會隨着溫度的變化而變化。
2、初步瞭解溫度計與人的廣西，認識特殊的溫度計――體溫計。
3、培養幼兒仔細觀察的習慣和探索的興趣。
人手一根溫度計、冷水、熱水若干；細皮圈每人一個；圖片一套。
1、觀察瞭解
觀察溫度計的外形特徵，主要結構
出示溫度計，提問；這是什麼？是什麼樣的？它是用什麼東西做成的？看看溫度計上還有些什麼？
（1）認識刻度，找一找0°，10°，30°，100°
2、實驗操作，將溫度計分別放入冷水，熱水裏，觀察溫度計的變化。
小結：溫度計是測量溫度用的，溫度計中的細線會隨着溫度的變化而升降。
3、結合圖片，瞭解溫度計的不同用途及與人類的關係。
4、認識特殊的溫度計――體溫計
它和我們剛纔認識的溫度計有什麼不同？可以用來做什麼？怎樣使用體溫計？
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