大班美術盲女教案
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1、通過欣賞作品,領會畫面中所呈現的自然風光之美,體驗盲女用心去感受的寧靜。
2、在音樂與環境的藝術氛圍中用心去想象、感受作品的意境與人物的情感。
3、能對盲女的處境產生深切的同情,願意給予生活中的盲人關心與幫助。
活動準備:1、 柔美的音樂(最好是關於大自然),眼罩人手1副。
2、油畫棒、白紙、記號筆、教學掛圖:《盲女》
活動過程:一、 出示教學掛圖《盲女》,播放音樂,師幼共同欣賞。
1、引導幼兒觀察整體畫面。
師:老師請小朋友欣賞一幅圖畫,看看圖上有什麼?(兩個小女孩、彩虹、原野、牛羊、飛鳥、鮮花、蝴蝶)地上有什麼?(草)遠處是什麼?(村莊)
2、師:這幅畫的顏色怎麼樣?你看到這幅畫有什麼感覺?
3、引導幼兒討論畫中人物的關係。
師:圖上的兩個女孩是誰?爲什麼有個小女孩閉着眼睛呢?
4、師:這個小女孩眼睛看不見,我們叫她盲女。
請你們猜猜坐在盲女邊上的小女孩在做什麼?
5、引導幼兒觀察人物的表情,體驗盲女的用心感受。
師:盲女的眼睛看不到,她能感覺到這些美麗的風景嗎?(可以,眼睛看不見,可以用耳朵聽)
6、師:除了聽,她還可以怎麼感受呢?她會摸到什麼?她會聞到什麼?
二、教師創設有藝術氛圍的環境,引導幼兒去想象、感受作品的意境與人物的情感。
1、師:你們見過盲人嗎?盲人是什麼樣子的?(有的戴着眼鏡,有的眼鏡睜開一點點等)
2、師:現在請你們閉上眼睛,靜靜聽老師講述畫面中美麗的自然風光吧!(播放柔美的背景音樂)
3、師:親愛的盲姑娘,輕輕地坐到這裏來,用你的手去摸一摸,你感覺到柔軟的草地嗎?用你的鼻子去聞一聞,你聞到清新的空氣了嗎?你聞到花香了嗎?用你的耳朵去聽一聽,你聽到小鳥的歌唱了嗎?你聽到牛羊在草地上奔跑的聲音了嗎?你聽到……還有,我要告訴你,天空很藍,還有一道絢麗的彩虹,草地很美……(教師可以自己創編表現畫面意境的文字朗誦)
三、讓幼兒閉着眼睛感受周圍的環境,激發幼兒的愛心。
1、師:閉上眼睛以後你有什麼感覺?
2、師:盲人需要我們的幫助嗎?你會怎麼樣幫助盲人呢?
四、戶外寫生。
1、準備好繪畫材料,組織幼兒去戶外寫生,進一步感受自認風光之美。
2、幼兒自由寫生,教師巡迴指導。
五、回活動室展示作品,交流分享。
師:你在畫面上畫了什麼?爲什麼要畫這幅畫?你覺得哪裏美?
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