寶寶愛搶東西怎麼引導 寶寶愛搶東西,你需要這樣引導TA!
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寶寶愛搶東西怎麼引導,孩子之間搶東西,家長該怎麼做;不少父母發現,孩子到了2歲後變得很自私,自己的東西別人不能碰,還總愛搶別人的東西。他們擔心寶寶以後會不會變壞。小編要說,......
本站早教欄目爲您提供“寶寶愛搶東西怎麼引導與孩子之間搶東西,家長該怎麼做”等行爲習慣相關的幼兒早教知識。
不少父母發現,孩子到了2歲後變得很自私,自己的東西別人不能碰,還總愛搶別人的東西。他們擔心寶寶以後會不會變壞。小編要說,這種擔心是多餘的!這種現象符合孩子心理髮展的特點,並不是道德品質上的問題。父母快來學學正確引導的方法吧。
一、自我意識的形成
通常而言,孩子1-3歲時,自我意識開始慢慢覺醒,表現是“以自我爲中心”。在這個階段,孩子只知道有“我”不知道還有“你”和“他”。他們覺得,我的東西是我的,他人的東西也是我的,看到自己感興趣的東西會動手搶並據爲己有。因此,孩子的表現出來的“搶”是正常行爲,不具有主觀惡意,也不屬於道德品質問題。
當孩子明白這個世界上除了“我”以外,還有“你”和“他”時,搶東西的現象會大大減少,並慢慢消失不見。
二、積極管教,正確引導
如果父母發現孩子強搶其他小朋友吃的或玩的,千萬不要發怒,也不要打罵他,應給予他正確的引導。正確做法是:
1.讓孩子建立物品所有權的概念
隨着年齡的增長,孩子的自我意識慢慢從模糊變得清晰起來。外界良好的刺激能讓孩子的自我意識變得更清晰。因此,父母要讓孩子儘快建立所有權的概念,在孩子“自我中心期”給予正確的引導,養成良好的行爲習慣。比如,孩子在玩幼兒園玩具時,父母要告訴他“這個玩具是幼兒園的,你只能在這裏玩不能帶回家”。
2.促進孩子養成良好習慣
父母發現孩子搶別人東西時,常常會說“你不能這樣做,把玩具還給人家”。事實上,這句話的教育意義並不大,父母要這樣對孩子說“你想玩別人的玩具要徵求別人的同意”,直接指導孩子如何去做。如果孩子能聽父母的話,不再去搶東西,父母要及時給予獎勵,讓孩子明白什麼是對的什麼是錯的。
3.讓孩子學會與人分享
2歲多的孩子通常不願意把玩具借給別人玩,如果別的小朋友開口借玩具玩,父母不要越俎代庖的把寶寶的玩具借給他人,否則會讓孩子更不願意分享。
父母要給孩子當好榜樣,在日常生活中懂得謙讓和分享。孩子模仿能力很強,慢慢的他也就學會分享了。
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