寶寶的生長重要里程時爬行嗎
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孩子爬行的過程大致可分三個階段,最初的爬行是着地滑行,用手臂和腿推着身體前進,漸漸地改爲匍匐爬行,用手臂帶動身體,兩腿在後面拖着,腹部蠕動,最後是“四肢爬行”即腿是直的,用腳和手着地。如有的孩子動作不協調,父母可托住孩子的腳心,促使他向前移動。
孩子的爬行是爲了達到一定的目的而付出的勞動,是早期極爲重要的運動。運動中孩子的大肌肉動作不斷向小肌肉動作發展,而且與大腦皮層的運動區域和語言中樞進行復雜的神經結合,從而促使大腦皮層的成熟。因此,讓孩子“爬行”是開拓智力的理想途徑。
爬行時,孩子必須拼命擡起脖子來,但這與仰臥時擡起脖子不同,爬行與腦的枕部發育有很大關係,是腦發育一個必不可少的環節。
孩子爬行時可增強立體感覺。試想4個月以前,除孩子睡眠和父母抱孩子外,其餘大部分時間都依附於平面的世界,沒有立體的感覺,也沒有遠近之分。從近幾年的研究成果看出:爬行過程極短或沒有爬行過程的孩子,語言能力發展緩慢。德爾曼博士曾發表如下看法:不爬行而行走的孩子,會出現語言能力低下。人們利用他的觀點治療低能兒、大腦不健全的孩子,取得了良好的效果。
鼓勵孩子爬行的同時,父母應注意爲孩子創造一個平坦、光滑、清潔、沒有危險的環境。教孩子爬行時,父母可利用孩子想得到玩具的心理,用色彩鮮豔、帶有聲音的玩具在前面引誘他,促使他爬行。
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