挫折教育 培養獨立型寶寶
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你的寶寶獨立性強嗎?很多父母過於溺愛寶寶,什麼事情都替寶寶包辦,讓寶寶養成了被保護的習慣。這樣的教育對寶寶生活自理能力可是沒有幫助喔。
隨着獨生子女的增多,越來越多的孩子從小就養尊處優的生活着,父母千依百順的慣着。父母捨不得孩子受一丁點的苦,遭一點罪,那是衣來伸手飯來張口的寵着啊。當孩子長大了需要自己獨立生活的時候,才發現他們是生活的低能兒。不能夠自己獨立的生活,就連基本的生活自理能力都喪失了。家長們太過於寵溺自己的孩子,反而是害了孩子的一輩子。
在單位隔壁有一個家庭,孩子正在幼兒園大班,由於是中年得子,父母對孩子簡直是疼愛到了極點,每天都是小車接送,生活上基本不能自理,吃飯要奶奶喂,穿衣服要媽媽穿,在家裏就是一個“小霸王”。導致,孩子的壞習慣越來越明顯,生活中越到事情就知道哭和找爸爸媽媽。這是父母過於溺愛孩子的典型,孩子的生理上得到了很好的照顧,但卻在心理上沒有得到“教育”,性格軟弱,不能經受磨難,受不得生活中的苦,心理培養出現了偏差。
如果父母真的是疼愛自己的孩子,就不易太過於寵溺孩子,這樣反而會害了孩子一輩子。讓孩子嘗試一下生活中苦和罪,從一定的層面上來說,能更有利於增強孩子心理承受能力,使孩子的身心更爲健康。當今的許多家庭裏,往往更加重視孩子的身體,關注孩子的智育,從而忽略了對孩子心理人格的培養,對孩子的心理問題不重視,尤其是挫折教育。真所謂梅花香自苦寒來,條件匱乏的生活環境,容易使孩子養成勤奮,節儉,孝敬等優良美德,然而在經歷一些挫折磨練,能使人變得堅強、勇敢及有毅力。
讓孩子赤足、赤裸上身跑步鍛鍊的做法是被日本的許多家庭都採用的,這一種訓練方式,不僅能加強孩子的禦寒能力,增強體魄之外,更重要的是訓練孩子的忍耐力和克服他們嬌生慣養的毛病。從小培養孩子親自動手刷洗廁所,而且要刷得一塵不染,越是怕髒、怕勞動的孩子,越是讓他們幹。這也是日本家庭採取挫折教育另一個重要方面,這種故意讓孩子經受挫折的訓練是很值得我們借鑑的。談到挫折教育的話,我們應該向日本的家庭學習。
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