聽話的寶寶就一定優秀嗎?並不是的!
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聽話的寶寶就是好寶寶,這幾乎成爲大部分中國父母認同的觀念。我們常常看到父母用“聽話”二字來要求寶寶順從、服從。當寶寶持不同意見甚至反對態度時,父母會呵斥寶寶“不聽話”、“不乖”、“不是好寶寶”。聽話的寶寶真的就是好寶寶嗎?
事實很扎心,聽話的寶寶大多缺少主見
德國著名心理學家海查曾做這樣一個實驗:對100名2-5歲具有強烈反抗傾向的寶寶,與100名2-5歲沒有反抗傾向的寶寶進行跟蹤觀察,直到他們進入青年期。結果發現,有反抗傾向的寶寶中,84%的人在青年期表現出堅強的意志力,有主見,有獨立分析和判斷事物的能力,敢於做決定。而沒有反抗傾向的寶寶,僅有26%的人在青年期表現出堅強的意志,其餘74%的人則表現爲遇事不會做決定,不能獨立承擔責任。
作爲父母,希望寶寶“聽話”,一方面是處於維護父母權威,一方面是希望可以輕鬆些:聽話的寶寶更好管教,父母可以少操心。然而,如果父母把寶寶教育得過於聽話,等他們長大後(事實上他們的心理長不大,因爲太聽話的寶寶是沒法獨立的),他們將會讓你操十倍、百倍的心。
所以,出於對寶寶的人生負責,也出於將來更省心,正確的做法是鼓勵他們勇敢說出自己的需求,表達自己的觀點,讓寶寶成爲一個有獨立思維和意識的人。
那麼,該如何鼓勵寶寶表達自己的想法呢?
1.對寶寶的想法表現出濃厚的興趣
當家長髮現寶寶想說什麼時,一定要表現出濃厚的興趣,可以這樣詢問問寶寶:“你有什麼想說的?你想要什麼?爸爸媽媽很想聽一聽!”如果寶寶說得不是很清楚,家長則可以揣測寶寶的意思並複述出來,再向寶寶求證。比如,寶寶說:“西瓜,好大。”並且眼珠子直盯着西瓜,家長可以問寶寶:“是不是想吃大西瓜啊?”得到了寶寶確認後,你可以對寶寶哦:“你告訴媽媽,說:我想吃大西瓜!”
2.多聽少說,給寶寶話語權
在寶寶說出想法時,家長應該表現出耐心傾聽的態度,同時用身體語言表現出濃厚的興趣。比如,一邊聽寶寶講話,一邊點頭回應“是嗎?”切忌不要隨意打斷寶寶說話,不要急於評判寶寶的想法。一旦寶寶發現父母對自己的話感興趣,他就會更自信地表達。
3.允許寶寶提出不同的想法
當寶寶說出與你不同的想法時,家長應該以包容的態度去對待,試着站在寶寶的角度去理解他的思維方式。比如,你不讓寶寶吃零食,寶寶卻說:“不,我要吃!”這時你不要急於批評寶寶,試着問寶寶:“寶寶是不是餓了啊?媽媽給你吃餅乾好不好?”通過這樣的引導,可以更好地瞭解寶寶的想法。
奉勸家長,不要把聽話當成教育目標
習慣於聽別人的話,如同溫水煮青蛙一般,寶寶會慢慢喪失獨立思考的意識,變得沒有主見和創新精神。“聽話”不應該成爲我們教育寶寶的目標,也不是教育寶寶的捷徑,否則“聽話”二字將成爲束縛寶寶思想、捆綁寶寶行爲的枷鎖。
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