《小象的大便》 鼓勵孩子的認知過程
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《小象的大便》
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故事簡單,卻一波三折,十分貼近孩子的生活。在小朋友眼裏,大便是自然、坦然的,甚至是驕傲的、可以拿來互相比賽的,一如這本書中的小動物們。
我們已變成從書中衝出來的爸爸媽媽們,對大便有着“見不得人”的成見。
但是,我們和孩子一起看這個可愛故事時,不妨一起開心大笑,一起唸叨着“很好玩”吧!故事中的河馬、鱷魚、獅子、猴子和刺蝟都有着不可更改的生物本相:吃得再多,刺蝟的大便永遠是最小的,河馬的大便永遠比小象的要小。但誰也不必爲自己的本相羞愧,因爲在不同的比賽中,本相不會永遠使你保持第一,也不會永遠使你落在最後。
最後,我們還可以用刺蝟的大便教有自卑的孩子學會換個角度欣賞自己。但友情提示:聯繫生活,爸爸媽媽在說故事的時候要告訴告訴寶寶不能隨地大小便,要養成衛生的好習慣。
繪本閱讀
早上,出門散步的河馬非常吃驚。今天空地上非常臭。
“哪裏臭?哪裏臭?”河馬邊問邊找。鄂魚、獅子、猴子和刺蝟也都圍了過來。
“哪裏臭?哪裏臭?”大家正找着,“吧嗒”,“吧嗒”,只見幾個大便落在了空地的中央。
“哇噻,這麼大!”河馬說。
“是誰的大便啊?”鱷魚問。
“是大象的吧。”獅子說。
“真大呀!”猴子說。
“說不定是天空的大便喲。”刺蝟說。
“天空不會拉大便的。”河馬笑着說。
“不過,有時會拉小便。”鱷魚說。
“也許有時會拉大便。”猴子說。
“也許是吧!”大家點頭說。
於是,它們一起站在空地上往天上看。
“對不起,對不起,是我的大便。”小象急衝衝地跑來,“我馬上打掃乾淨。”小象開始用鼻子吸沙掩埋大便。
“等一下。”猴子說,“我也想拉這麼大的糞便。”
“我也想。”“我也想。”大家一個接一個地說。
然後,它們問小象:“你怎麼會拉出這麼大的糞便?”
“那是因爲我吃得多呀!”小象說。
“真的嗎?那我們也得努力吃呀!”大家一齊說,“明天早上我們再來悄悄地比一比。”
這下可熱鬧了。河馬、鱷魚、獅子、刺蝟還有猴子回到家就不停地吃。輸給小象,那還得了!吃啊、吃啊。每個人的肚子都吃得脹鼓鼓的。
第二天早上,大家在空地中央集合。“一、二、三!”最後還是小象拉的大便個頭最大。
“啊,我的最小。”刺蝟難過地說。
“啊,我輸了!”河馬、鱷魚、獅子和猴子都難過地說。
“是吧,還是我的最大!”小象驕傲地揚起了鼻子。
這時,媽媽和爸爸們趕來了,說:“你們幹了什麼呀,空地上這麼臭!打掃乾淨!趕快打掃!今天就打掃!”大家嚇得跳了起來,慌忙開始打掃。
那麼,這次誰是第一呢?得第一的是糞便最小的刺蝟。
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