【持之以恆的成語故事】持之以恆的意思
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孟母誡子
戰國時期,儒家學派代表人物孟子(孟軻)小的時候,母親送他到學堂讀書。剛開始孟軻還懂得用功,後來就漸漸學會偷懶、貪玩,不肯用功讀書了。有一天,他竟然逃學回家。
母親此時正在家中織布,一看見他逃學回來,就拿起剪刀把織布機上織了一半的線剪斷了。孟軻很惶恐地跪下,問母親爲何要把線剪斷。
母親責備說:“求學跟織布的道理是一樣的,必須一絲絲不斷積累,才能織成有用的布料。如果中途把它剪斷了,那就會前功盡棄,成爲一堆廢料。求學更是要不斷地用功,最後纔會有所成就。而你現在卻偷懶逃學,不肯用功讀書,這樣自我墮落,如何能成就學業?”
孟軻聽了母親這番話,非常慚愧,立刻向母親認錯,從此發憤向學。經過長年累月的不懈努力,終於成就了自己的道德學問。(《菜根譚典故》)
樂羊子妻
樂羊子在路上拾到一塊金子,回家交給妻子。
妻子說:“我聽說有志氣的人不飲‘盜泉’之水,不受嗟來之食,何況拾取別人丟失的東西謀求私利而玷污自己的品德呢?”
樂羊子非常慚愧,把金子扔到野外,到很遠的地方求師學道去了。
過了一年,樂羊子回來了。妻子問他回來的緣故。樂羊子說:“只是出門久了,想家,沒別的事情。”
妻子拿刀走到織機跟前說:“這綢布是蠶兒吐出來的絲,經過織布機一根絲一根絲地積累起來,才積到一寸那麼長,又一寸一寸不停地積累,才能成丈成匹。現在如果割斷這塊綢布,那就會半途而廢,白白浪費時間。你出外求學,半路上就回來了,那和割斷這綢布有什麼兩樣?”
樂羊子被她的話感動了,回去修完了學業。([南朝]范曄《後漢書》)
磨杵成針
李白小的時候非常貪玩,不用功讀書。有一天,他到野外遊玩,見到河邊有位白髮蒼蒼的老婆婆,手裏拿着一根大鐵棒,在石頭上用力磨着。李白很奇怪,就上前問道:“老婆婆,您這是在幹什麼呀?”
老婆婆一邊磨鐵棒,一邊回答說:“我想把它磨成一根繡花針。”
李白被老婆婆的行爲所感動,向她深深行了個禮,回家發奮讀書去了。([南宋]祝穆《方輿勝覽》、[明]陳仁錫《潛確類書》)
七口大水缸
晉代書法家王羲之的兒子王獻之八歲的時候就跟父親學習書法,他聰明好學,每天都要伏案練字。可是,時間一長,王獻之有點兒沉不住氣了,感到厭煩,想走捷徑,就問父親學書法有什麼祕訣。
王羲之指着家裏的七口大水缸說:“祕訣就在這七口缸裏,你把這七口缸裏的水寫完了,自然就知道其中的祕訣了。”
王獻之從此苦練基本功,真的寫完了七口大缸裏的水,終於成爲與父親齊名的大書法家。
持之以恆的材料【注音】chí zhī yǐ héng
【出處】宋·樓鑰《攻媿集·雷雨應詔封事》:“凡應天下之事;一切行之以誠;持之以久。”
【解釋】持:堅持;恆:恆心。長久堅持下去。
【用法】作謂語、狀語;表示長久不變;褒義詞。
【近義詞】鍥而不捨、孜孜不倦、堅持不懈
【反義詞】一曝十寒、半途而廢、朝三暮四、三天打魚,兩天曬網
【例句】鍛鍊身體必須~,不然收效甚微。
持之以恆的點評成功的路上從來都不是鮮花遍佈,而是滿山荊棘。沒有一個人是能輕輕鬆鬆成功的,朝着你設定的目標走是“堅”,不問結果絕不放棄是“持”。永不放棄永不言敗可以濃縮爲兩個字“堅持”。成功永遠沒有捷徑可走,成功在於是否能夠堅持,希望所有的孩子都能擁有持之永恆的精神。
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