在遊戲中學會認識字體

讓孩子出類拔萃的並不是提前識字，而是遊戲、遊戲，再遊戲！日前，來自美國佛羅里達州的心理專家、早教專家瑪思博士爲上海家長解讀了一次“遊戲的力量”。

讓孩子出類拔萃的並不是提前識字，而是遊戲、遊戲，再遊戲!日前，來自美國佛羅里達州的心理專家、早教專家瑪思博士爲上海家長解讀了一次“遊戲的力量”。　　生活本身就是遊戲

“我們工作都很忙，哪有時間陪孩子玩?”“爲了照顧孩子，是不是應該在孩子出生後的三年裏，做‘全職媽媽’?三年的‘全職媽媽’界限是否科學?”不少家長抱怨時間少，又擔心照顧孩子不夠。

但瑪思博士對年輕家長強調：全世界的爸爸媽媽都越來越忙，美國很多媽媽生完孩子6周後就去工作，這並不是家長的錯，但工作再忙，也能擠出時間陪孩子，把生活中的點滴小事都變成遊戲!

“生活用品是最好、最廉價的遊戲道具。”瑪思博士表示，廉價的紙盒並不比昂貴的玩具差，評價玩具好壞的並不是價格，而是用處。鍋碗瓢盆就是最好的音樂道具。孩子通過敲擊可以瞭解聲音的大小、節奏，甚至爲自己創作出一段不錯的音樂，充滿成就感。

此外，把寶寶整個身體放在捲起來的毛巾上，就可以訓練他的平衡感;一面鏡子和一支口紅可以幫助寶寶認識自我，比如：把口紅塗在寶寶的鼻尖上，當寶寶在鏡中看見自己，並試圖抹去口紅時，孩子就會意識到原來鏡子中的寶寶就是他自己。

在遊戲中學習社交禮儀

“今天你的孩子可能正在玩過家家遊戲，將來他可能就是你孫子的爸爸。”瑪思博士認爲，孩子不僅在遊戲，更在經歷學習做人的最初體驗。

目前很多孩子都是獨生子女，在合作等方面比較薄弱，父母應該鼓勵孩子和其他孩子多交往，創造一個良好環境。0至3歲的寶寶已經有他們自己的社交。瑪思博士說，當寶寶哭泣時，別人會有反應，這就是最初的交流。寶寶會在和別人的遊戲中逐漸瞭解規則、解決問題方法等，而戶外遊戲更能幫助孩子認識世界、熱愛世界。

同時，教會孩子在遊戲完畢後收拾房間，也有助於培養他們的責任感。

家長，寶寶的第一個玩伴

“愛玩是孩子的天性，但並不是所有的遊戲都同等。家長要選擇合適的遊戲，並做好孩子的第一個玩伴。”

瑪思博士說：“別把孩子推給電視就以爲了事，儘管電視節目很有趣。家長選擇的遊戲不能太複雜，但也不能太刺激。遊戲要尊重寶寶的成長速度，符合寶寶的特點等。”專家建議，躲貓貓就是孩子最愛玩的遊戲之一，孩子遮住眼睛就會認爲事物消失了，玩這種遊戲可以幫助寶寶意識到物體永恆性，爸爸媽媽不會因爲他看不見而不存在。

寶寶的模仿能力也很強，經常做一些日常動作，比如：揮手再見等，能幫助寶寶更好地學會用肢體語言表達;而角色扮演能培養寶寶的想象力，給寶寶一隻玩具話筒或用玩偶和寶寶對話，都能更好地讓寶寶開口表達。