不懂美國心理學家這個“好感金律”虧大了,4個字讓孩子人見人愛
本文已影響1.62W人
本文已影響1.62W人
故事1:
公園裏,幾個小孩在玩沙子,每個孩子手上都有玩沙子的小工具。沒多久,有個長得比較粗壯的小男孩加入他們。大概是因爲這個小男孩比較霸道,他開始搶這些孩子手上的工具。有些孩子年紀小不敢反抗,被搶後只是哭;有些孩子反抗了,無奈力氣不夠被打回去;最後一位小女孩正要被搶的時候,她緊張中對小男孩蹦出了一句:“我喜歡你!”霸道的小男孩不好意思地笑了,還把手上剛剛搶來的玩沙子的玩具全部送給了小女孩。
故事2:
某幼兒園開學的第一天,年輕的女老師笑容滿面地迎接所有新生。其中有個憨憨的小男孩走到這位女老師面前,說了句:“老師,早上好,我喜歡你!”年輕女老師先是有點驚訝地看着陌生小男孩,藍色的T恤、白色的褲子,隨後咯咯地笑着,輕輕摸摸小男孩的頭髮,“謝謝你……”沒多久正式上課了,女老師微笑着讓那個藍色T恤、白色褲子的小男孩坐到了教室的最前面,也第一個叫這個小男孩回答了這一天的第一個問題……
故事3:
有個家庭3個孩子,一位遠房親戚到這個家庭作客。孩子們紛紛跟那位陌生的阿姨打了招呼,最後一個排行最小的小男孩走到客人面前,小聲地在客人的耳旁說了句:“阿姨,我喜歡你。”客人高興地笑了,隨即把小男孩抱在了膝蓋上,還給小男孩拿了一個最大的禮物。隨後在跟這個家庭的媽媽聊天時,客人不止一次稱讚這個小男孩乖巧伶俐。
人會喜歡那些喜歡他們的人,即使一句話也能起到這樣的效果,就像人們所說的,會產生某種“化學反應”。早在1978年,美國心理學家伯奇德(Berscheid)通過實驗證實了以上這個心理規律,後來被西方學者譽爲“好感金律”。
你是否會回想起類似的某個瞬間?
一個女孩本來對某個男孩不感興趣,但是當她聽到別人說,這個男孩跟旁人說他喜歡她並想跟她在一起後,這個女孩對男孩的看法似乎有了微妙的變化,好感產生了。
你是否也會想起,當你的老闆跟你說:“我喜歡你的性格”,你是否會對老闆多了幾分好感?
你是否會想起,當孩子對你說“爸爸/媽媽我喜歡你”,你是否會對孩子多了幾分憐愛?當你對孩子說“爸爸/媽媽喜歡你”,孩子是否會對你多了一些親暱的小動作?
常說“我喜歡你”會讓孩子虛僞嗎?
所以,你如果想希望你的孩子有更好的人際關係,不妨讓他們學會由衷地對他人說這樣的話吧。有爸媽說,整天這樣說話的孩子會不會過於“慫”了?或許也會有爸媽說,對所有人都說這話的孩子,會不會養出虛僞的性格?卡耐基“慷概讚美別人”曾被人質疑,但不妨礙它成爲人際交往的金律。發現其他孩子或他人身上的優點,真誠由衷地表達喜歡之情,其實跟虛僞不虛僞一點兒關係也沒有。
不想說“我喜歡你”?這樣做吧
對於年幼的小朋友來說,說“我喜歡你”會顯得可愛和真誠。那些年齡較大的孩子在說“我喜歡你”這句話時可能難爲情,幼兒說建議不妨換成讚美。大可以這樣說,“你剛纔投籃的動作酷極了”,“你是怎麼學數學的?這麼難你也能學會,太強了”,“你跳舞的動作很美,能教我嗎”,“老師,你的講課太精彩了,我喜歡你的課”……讚美產生好感,也是這些大齡孩子交友的“好感金律”。
例外情況
當然,這句話並不總會那麼好使,尤其是對那些早已對你家孩子有看法的孩子看來,他們可能會看作是虛假的奉承。另外,時間長了,別人對一個熟悉的孩子的喜歡程度,終究還是取決於一個孩子的性格和言行表現。
即使這樣,仍舊不妨礙它成爲讓孩子交朋友、跟他人初次建立友好關係的好感金律。即使是孩子們熟悉的人,孩子們經常跟對方如此示好,也能帶來正面的效應。
所以,如果想讓你的孩子有更友好的人際關係,讓他們記住“我喜歡你”的神奇魔語和稱讚技巧吧,你的孩子將會從中得益。
允許孩子“膽小”比“人見人愛”更重要
別讓孩子吃虧在“太老實”上,學會這三步,讓孩子遠離被欺負!
婚姻裏,一個人“輸了”,兩個人才能“贏”!
5個國家“最美蘿莉”,日本有小千代,韓國有金奎麗,中國是她!
英國育兒觀:讓孩子生理“吃苦”,心理“享福”!
一位美國媽媽讓孩子懂得母親所有的愛都是免費的
大人“逗”孩子喝了這個,3歲孩子智力倒退如新生兒
教會孩子這樣一個習慣!孩子人見人愛!你家孩子有嗎?
孩子這5種“煩人”的舉動,家長該感到開心!
中國孩子和美國孩子的差別,看完整個人都不好了
老人若有這4個特徵,寶媽大可放心讓老人帶娃!
逆反期孩子總裝聽不見,叫着不理人,2招專治“小龍人”
別讓孩子成爲不懂拒絕的“老好人”
孩子3歲後,家長不要頻繁說這個字,會讓孩子懷疑人生的!
每個中國家長都應該知道,德國強大的真正邏輯是,讓孩子成爲一個完整的人
不去遊樂場人擠人,這位爸爸在家裏給女兒造了個“迪士尼”
一個人帶孩子太難了,多虧了這些育兒神器!
中國人爲何愛種菜 中國人爲啥有這個愛好
得了這個病,“變醜”是小事,不孕才讓人頭疼
再親也別讓這5種人抱孩子,尤其是第一種,搞不好會害了三個人