爲什麼要鼓勵孩子玩"過家家"?
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幾乎所有的小朋友都會玩過家家,也喜歡玩過家家。“過家家”在任何國家、任何文化中都存在,爲什麼?
因爲“過家家”遊戲本身就是兒童心理髮展中的一大里程碑.
通常兩歲的時候,孩子就開始能夠假象出角色,並且會扮演,過家家在2-6歲孩子中很常見。
如果父母能夠很好利用過家家,孩子情商會發展得更好。
“過家家”遊戲的主要作用有3點。
1. 過家家可以提高孩子的社交技能,讓孩子在玩耍中學習社會規則。
如果爸爸媽媽只是告訴孩子這樣不能做,那樣不能做,或者給孩子講很多道理,效果都不太好。
如果和孩子玩過家家,或者孩子們自己玩過家家,他們就能比較好的“遵守規則”,甚至會模仿爸爸媽媽的語氣、態度,去申明、執行這些規則。
如果你想讓孩子學會遵守什麼規則,不妨和他們玩一下過家家。
比如,用他們的一個絨毛玩具當小寶寶,他們來當父母,假裝要給玩具洗澡、刷牙、按時睡覺等等,這樣的效果可能比直接給孩子制定規則好得多。
2. 過家家能夠讓孩子“換一種角度思考”。
獨自玩過家家的時候,孩子一個人可能需要扮演好幾個角色,和別人一起玩過家家的時候,孩子會扮演“別人”,這就給了他們“從別人角度去思考”的機會。
“換位思考”對孩子來說是很難的能力,但是在玩過家家的時候他們就可以同時思考自己和對方的反應,體會別人的想法和心情,這對他們未來與別人交往有很大好處。
3. 學習協商,學習合作,學習競爭,學習規劃,學會更好的交流
當孩子和別的孩子玩過家家的時候,他們必須要不斷的思考自己的行爲以及語言,怎樣說才能讓別人更清楚自己的意思,怎樣理解別人傳遞的信息。
雖然孩子玩的是過家家,但是每一個過家家都是現實世界在孩子游戲中的反應,這些遊戲也必須符合社會規範。
在遊戲中,孩子就會要學着解決現實生活中的問題——
合作,競爭,協商,規劃。
親自體驗很多次,比爸爸媽媽專門教他們效果好得多。
有研究發現,那些經常玩過家家的小朋友,他們入學後與同學的關係更好,在同齡人中情商也更高。
還有研究發現,成年人若能夠參與到孩子的過家家遊戲中,孩子過家家遊戲玩得越好,他們過家家遊戲的變化也會越多,能夠有更多的想象。
孩子很多早期過家家遊戲都是由母親對他們的照顧發展而來。
他們會先模仿母親的行爲,比如“照顧”自己的玩偶,喂玩偶“吃東西”,哄它們睡覺等等。
有些家庭中有好幾個小孩,父母可能要花更多精力照顧孩子生活起居,通常年齡較大的兄弟姐妹就會帶着弟弟妹妹玩過家家遊戲。
過家家也是促進兄弟姐妹關係的一種很好的遊戲。
當你發現孩子會玩過家家的時候,而安全可以鼓勵孩子玩,也不要干涉孩子去扮演什麼角色。
如何利用現有物品DIY“過家家”?
有很多“過家家”遊戲是可以利用家裏現有的物品DIY的。
比如這個“水手遊戲”。
“釣魚遊戲”
平時快遞盒子、傢俱電器盒子也別急着扔,改造一下就可以“製造”很多場景。
還可以做成廚房。
簡單一點可以直接用紙板搭建。
當然還能再“升級”,建立一個“豪華的廚房”。
還可以“修建”一個“沙灘”。
扮演美人魚。
飲料瓶也可以留着玩。
“過家家”的形式可以千變萬化,陪着孩子創建一個充滿想象力的童年吧。
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