孩子長大適合幹啥？8大優勢智能決定未來職業

每個家長都希望自己的孩子能夠成功，但什麼是成功呢？是賺很多錢？還是當上領導？或者是有某項技術？心理專家表示，每個孩子都能成功，而成功的關鍵就是發揮自己的優勢，而家長要做的就是幫助孩子發現和發展他的優勢智能。

指導專家：

    肖一萍，家庭教育高級指導師、心理諮詢師，教育工程師。

    王曉燕，教育學博士，20年新教育的倡導者與執行者。1995年，參與創辦了中國第一所愛和自由學校。

如果你的孩子在學校的功課有1科優秀，2科良好，2科及格，1科不及格，你會讓孩子把更多的精力放在哪一科上呢？

    可能很多是家長會選擇不及格的科目。調查顯示，有80%的家長會更關注孩子的不及格科目，反而對孩子優秀的科目視而不見。這也是現在中國大部分家長會陷入的一個誤區，孩子某一科成績不好，就找家教、報輔導班，拼命補習差的科目，可到頭來效果卻並不理想。

美國哈佛大學教授，心理學家霍華德.加德納認爲，每個孩子都有8種智能，包括語言智能、數理邏輯智能、音樂智能、視覺空間智能、身體運動智能、自省智能、人際交往智能和自然探索智能。人與人之間不存在智力水平上的差異，只有不同智能優勢、組合與發展速度上的差異，而大多數人都能在一兩個智能領域有出色的表現，每個人都會成功。

如何展孩子的優勢智能

1.語言智能

在童年時期，所有孩子的語言智能都是一樣的，但是有的會表現比較突出，比如有的孩子說話很早或者很愛說話。

發展措施：對語言智能突出的孩子，家長可以在他臨睡前給他讀一些文字優美的書，多鼓勵他講故事，一旦他自己能夠閱讀，給他提供大量書籍，對他所寫的和背誦的東西都要給予鼓勵。

適合職業：演講家、教師、教育家、作家、記者、翻譯。

2.邏輯智能

邏輯智能是指處理連鎖推理及識別模式和次序的能力。

發展措施：邏輯智能突出的孩子經常會問爲什麼？對孩子的爲什麼，家長一定要耐心解答。對這樣的孩子，家長可以讓他們多玩富有創造性的、能豐富想象力的遊戲，比如下棋、搭積木等，可鍛鍊他們的邏輯思維能力。

適合職業：數學家、科學家、工程師、會計、程序員。

3.音樂智能

大部分人都認爲自己沒有音樂天分，但其實不然，認爲自己沒有音樂天分的人其實只是因爲小時候在這個部分沒有被強化。

發展措施：音樂智能突出的孩子會對聲音很着迷，喜歡聽音樂。喜歡跟着音樂一起哼唱。對這樣的孩子，我們應該經常給他聽音樂，讓他參加課外音樂學習，參加一些以音樂爲中心的活動和遊戲，讓他的音樂智能得到強化。

適合職業：音樂家、演奏家、歌唱家、作曲家、調音師。

4.視覺空間智能

空間智能是指能準確地看到周圍形象，並留意細節的能力。

發展措施：空間智能突出的孩子想象力極其豐富，我們可以給他提供繪畫的顏料、各種粘土、做模型用的材料和工具等，給他一個特定的空間，讓他自由發展。

適合職業：畫家、建築設計師、橋樑工程師。

5.身體運動智能

運動智能是指具備良好的肢體運動及身體、大腦間的協調運動能力，一般運動員和舞蹈演員就具有這種智能。

發展措施：對這樣的孩子，我們應該鼓勵他參加體育訓練或舞蹈組的活動等。

適合職業：運動員、演員、舞蹈家、醫生、戶外工作者。

6.自我反省智能

自我反省智能是指理解自身，並學會對自己的生活負責的能力。

發展措施：父母一般比較難認識到孩子具有這種智能，通常只會從孩於遇到的麻煩中，發現他缺少這種智能。

適合職業：政治家、思想家、哲學家、心理學家。

7.人際關係智能

人際關係智能是指與外界交往、理解以及溝通能力，具有這種智能的孩於常常容易發現別人的變化，感受到別人的情緒。

發展措施：多帶孩子參加集體活動和社會活動，鼓勵孩子學會自己交朋友。

適合職業：外交家、公關人員、營銷人員、律師。

8.自然探索智能

自然科學家是指能認識植物、動物和其它自然環境（如雲和石頭）的能力。自然探索智能應當進一步歸結爲探索智能，包括對於社會的探索和對於自然的探索兩個方面。

發展措施：對喜歡自然探索的孩子，應多帶他們到公園、植物園、動物園、野外等場所活動，鼓勵他們對一切自然現象的好奇和探索。

適合職業：自然科學家、生態學家、園藝設計師。