我家寶寶記仇了，怎麼辦？

當媽媽想從阿姨手裏把玲玲抱過來時，她卻不肯，哭了。媽媽想，是不是今天罵了女兒，女兒生氣不要媽媽抱了？這麼小的寶寶也懂得記仇了嗎？她一定是記住了：媽媽今天好凶哦。

今天媽媽給女兒玲玲把尿的時候，玲玲鬧彆扭不肯把。媽媽也沒強迫她，可給她穿褲子時，她卻撒尿了。媽媽當時生氣了，就數落了女兒，說話的聲音有些大。接下來，媽媽抱着女兒到了客廳裏，女兒拿着裝硬幣的罐子要媽媽幫忙打開蓋，拿硬幣出來玩。媽媽當時還在生氣，就對她說：“你叫媽媽做什麼，媽媽就做什麼。可媽媽說的話你都不聽，媽媽生氣了。”玲玲看媽媽沒幫她打開罐子。就哭，看她這樣，媽媽狠了狠心，沒理玲玲。玲玲哭了一會兒，媽媽才伸出手，玲玲撲到媽媽懷裏，讓媽媽抱抱。

到了晚上睡覺的時候，往常都是媽媽哄玲玲睡，可這天晚上。當媽媽想從阿姨手裏把玲玲抱過來時，她卻不肯，哭了。媽媽想，是不是今天罵了女兒，女兒生氣不要媽媽抱了?這麼小的寶寶也懂得記仇了嗎?她一定是記住了：媽媽今天好凶哦。

案例分析：

小寶寶受到比較親近的人斥責的時候，會比較敏感，但這談不上是記仇，應該說是嬰幼兒情緒發展尚未成熟的一種正常現象。這種情況通常會隨着時間而淡忘。寶寶一旦知道媽媽仍然是關心和愛自己的，就會忘記一時的不快。但如果生活中成人對寶寶過多使用些負面言辭，寶寶就會表現爲拒絕接近這個人。或者成人強迫寶寶做了她不願意做的事情，她也會躲着這個人。因此跟寶寶說話，和她一起遊戲，我們都要時刻注意我們的言行，以免對寶寶構成傷害或者不良影響。

多給寶寶嘗試的機會

上述例子中，因爲小寶寶尿了褲子，媽媽生氣了，就斥責了寶寶。其實對於小寶寶來說，進行必要的如廁訓練是需要一個過程的。當寶寶出現失誤的時候，媽媽儘量以心平氣和的方式來對待，多給寶寶一些嘗試的機會，這樣寶寶纔會在不斷嘗試，不斷進步的過程中，形成樂觀、開朗、積極的性格特點。

巧妙轉移注意力

有的時候如果確實是寶寶做錯了事情。比如看到別的小夥伴有新穎漂亮的玩具，就非要玩，媽媽爲了避免衝突難免會約束自己的寶寶。寶寶願望得不到滿足的情況下，也會生媽媽的氣。這種情形，媽媽可以儘量以別的寶寶感興趣的事物來轉移寶寶的注意力，比如一個小球、一輛小汽車、一隻橡皮鴨或者給寶寶講她喜歡的故事都可以。經歷過一兩次這樣的事情後，她就慢慢會比較平靜地接受。

安排豐富有趣的活動

平時生活中，給寶寶安排豐富的活動，室內的、室外的、安靜的、運動的、生活自理能力的、認知的、藝術的等。一旦寶寶的時間被一個又一個有趣的活動吸引時，她就不會爲一兩件小事而“鬧情緒”了。

提高耐受挫折的能力

很多時候，爸爸和媽媽也希望寶寶能夠天天都快樂。但是寶寶難免出現一些與周圍環境或者個人責任不符的舉止。這時候，爸爸和媽媽對寶寶的行爲給予必要的否定，也是一種真正的父愛和母愛的體現。如果一味依着寶寶，什麼痛苦和不舒服都不能接受，這樣的寶寶就難以接受挫折，而且不容易養成體諒他人、關心他人的良好品格。因此，生活中給予寶寶適當的要求，寶寶纔是得到了真正的愛。

接納寶寶的氣質特點

還有一些寶寶，比較難以溝通。平日就喜歡啼哭，遇到一點小小的麻煩就會生悶氣，其氣質特點偏抑鬱。這種氣質類型的寶寶尤其需要悉心的照料與呵護。人與人不同，每個寶寶生來也是不完全一樣的。做媽媽的只要坦然接受自己寶寶的氣質特點，有時間和寶寶一起多做一些令寶寶開心的遊戲，遇到問題，多一分耐心，寶寶也會減少“情緒障礙”。