孩子常說這句話，是情商報表的表現！

“對不起”是日活中常用的禮貌用語，在教孩子講禮貌的時候，不要忘記告訴孩子，多說“對不起”對以後的工作、學習都是有幫助的。

有多少人，憋紅臉、咬着脣最難說出的估計就是“對不起”三個字，特別是年幼的孩子。如果你家孩子在做錯事之後，懂得拉着你的手、看着你的眼睛、輕輕地說“對不起”，除了感受內心的融化，你還要爲有這樣一個孩子而驕傲，因爲這樣的孩子情商指數一定爆表。

1）、“對不起”三個字是妙藥

多少矛盾，都可以因爲真心說出的“對不起”三個字而得以化解。“對不起”三個字不是消解所有矛盾的靈丹，但是它是拉近兩個人的妙藥。

◆ “對不起”不是說說而已。做錯了事，一句真誠的“對不起”就是一種勇於面對錯誤、面對自己、面對他人的態度，這種態度是真誠的，所以可貴！

◆ “對不起”不是“你錯我對”的結論。而是“我知道、我看到、我明白”我的所作所爲帶給你的是什麼，我感受到並在乎你的感受。真誠的“對不起”更像是一種告白，完全敞開心扉與他人分享自己的反思和領悟。而這樣走心的告白，可以有效消除彼此的距離，彼此的心有了相互的照見。

◆ “對不起”不是結束。當“對不起”三個字被真誠說出來的時候，往往意味着說的人“以後不會再犯”、“願意爲此彌補”、“不希望因爲這個失誤而失去你”等內心對白，所以“對不起”不是一種結束，而是一種更好的開始。

懂得說“對不起”的孩子，反映了他具備勇於面對並承擔錯誤、觀察體會別人情緒感受和良好的自我表達等社交能力與品格素養，這樣的孩子往往人緣好，在成長的路上可以少走許多彎路。

2）、“對不起”要說對了，纔有分量

如果說得不恰當，“對不起”會變得輕率或者讓收效打折，孩子要如何才能及時且正確地說出“對不起”呢？

1、父母以身作則，讓孩子意識到知錯就改不是丟臉或者是不好意思的事情。

孩子雖小，但是如果沒有養成“知錯”的習慣，“對不起”還是難以啓齒的三個字。所以，在家裏和孩子相處時，如果爸爸媽媽的確有做得不對的地方，要善於向孩子說“對不起”，讓孩子感受一下，真摯的道歉所能讓人感受到的善意。

當孩子做錯了事，但是有情緒的時候，爸爸媽媽要等孩子的情緒平穩之後再引導孩子解決問題，別急着讓孩子道歉，更別急着讓孩子不哭，在“對不起”和情緒（例如哭）之間，爸爸媽媽對孩子情緒的認同更重要，這樣纔不會讓孩子起到逆反心理。

孩子年級尚小，大部分行爲是通過模仿學來，所以在歉意表達的行爲上，爸爸媽媽的以身作則是最好的教育方式，只有在相互平等並且相互尊重的家庭氛圍裏，孩子纔會自然地接納和做到真正懂得道歉。

2、引導孩子正確掌握表達內心的歉意。

“對不起我剛纔……+我這樣子做很不好，因爲……+以後我會……+請問你可以原諒我嗎?”這是準確表達“對不起”的萬能公式，家長可以借鑑使用，引導孩子正確表達自己內心的歉意。

道歉的重點在於要說明自己做錯的地方和自己知道爲別人帶來的麻煩，例如：對不起，我剛纔將球扔向您了，這會讓很容易讓你受傷，我以後再也不會這樣了，請問您能原諒我嗎？

3、因爲性格的差異，孩子會有兩種道歉表現。

每個小孩的性格不一樣，有些小孩更善於表達，有些小孩則會以行動表現內心。

道歉也一樣，有些孩子意識到他自己的行爲對別人造成困擾時，他就會直率地說“對不起”並提出補救的辦法。有些孩子則因爲害羞或者是自尊心較強，他們不善於當着面向別人說“對不起”，而是通過行動去表現出自己對剛纔行爲的抱歉，例如孩子生氣將玩具摔到地上，當他知道錯之後，他會抿着小嘴，將摔出去的玩具自己撿回來放好，然後低着頭默默地站到爸爸媽媽身邊，他就是在用自己的行爲向爸爸媽媽說“我已經知道錯了，我將玩具撿回來了，您能原諒我嗎？”

對於不善於在言語上表達歉意的孩子，爸爸媽媽要慢慢引導，首先要告訴孩子你已經明白孩子的心意並且認可他知錯就改的行爲，但是，如果能學會說“對不起”那就會更棒，因爲並非所有的小夥伴都能像爸爸媽媽一樣看懂自己，“對不起”不是丟人的事情，反而是能讓別人更快感受到自己要做好的方法，何樂而不爲？

發媽說

“對不起”是道歉的常用語，但是它不僅僅是一種道歉，還是孩子高情商的一種體現。讓孩子學會說“對不起”，將更有利於他日後的成長和交際。