想要寶寶聰明,就這樣選玩具
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對於寶寶來說,玩具是成長過程中不可或缺的陪伴物品之一。在玩耍過程中,玩具不僅能夠帶給孩子很多歡樂的時光,還有助於提高動手動腦能力和對事物的認知。
不同年齡段的孩子對玩具的掌控能力和需求不同,因此在給孩子買玩具時一定要根據年齡段選購。選擇適合孩子年齡段心智的玩具,纔會讓孩子擁有對玩具的勝任感,讓寶寶更聰明!
今天,以年齡段爲標準,教寶爸寶媽如何選擇玩具和遊戲。
▌1. 0-6個月孩子玩具的選擇
可以聆聽、觀看、觸摸、吸吮的玩具,促進感覺發育。
可以握住或搖晃的搖鈴、撥浪鼓等,促進上肢運動技能。
嵌在牆上不易破碎的鏡子,幫助孩子認識自己。
▌2. 7-12個月孩子玩具的選擇
有助於視覺、聽覺和觸覺發育的玩具。
充氣軟枕、大個結實的充氣軟球、球類:促使爬行、遊戲和運動。
柔軟的可清洗的動物、娃娃、浴缸漂浮玩具,鍛鍊抓握能力。
大塊積木、圖書,促使爬行,鍛鍊動手能力。
套娃、套碗、套圈:鍛鍊根據尺寸和形狀動手歸類的能力。
玩偶盒(打開盒子有玩偶跳出)幫助瞭解因果關係。
▌3. 1-2歲孩子玩具的選擇
前述玩具。
可推、拉(繩子別太長)、騎、爬的玩具,促進整體運動技能。
積木、球類,鍛鍊手眼協調能力。
玩具手機、購物車、運輸車、嬰兒車、廚具、工具,促進孩子動手、模仿和運動能力。
結實的毛絨玩具,鍛鍊拿住或抱住玩具。
光盤、玩具樂器,通過聽、看光盤學着唱歌跳舞,接觸玩具樂器,訓練動手能力和聽覺,啓發孩子對音樂的興趣。
油畫棒和紙,讓孩子試着畫畫,鍛鍊手的精細動作。
成套的汽車、動物、簡單的拼圖玩具,鍛鍊根據用途、顏色、形狀、尺寸分類。
智力玩具,開發智力,發展動手能力。
▌4. 2-3歲孩子玩具的選擇
前述部分玩具。
三輪童車,鍛鍊力量和協調能力,爲學習騎自行車做準備。
畫筆、畫板、橡皮泥、摺紙等,發展手眼協調能力,激發創造力。
拼版智力玩具,學習形狀和空間的關係,形成高級運動能力。
手偶、可穿脫衣服的娃娃、帶故事情節的玩具,學習角色扮演,培養責任心。
可搭建的積木、能相互咬合的玩具,發展空間知覺、手眼協調、高級運動技能和動腦能力。
各種用途的玩具車,認識各種用途車的形貌、功能、學習角色扮演。
簡單的棋類,促進協調和遵守規則的能力。
▌5. 4-6歲孩子玩具的選擇
前述部分玩具。
手偶,鍛鍊動手和角色扮演能力。
成套的家庭、醫護、交通、工具類玩具,引起聯想,開展創造性的角色遊戲,學習生活經驗,練習合作,模擬勞動,培養家庭、社會責任感。
棋類、智力玩具,進行思維訓練,鍛鍊比較、判斷、推理、分析等綜合能力。
數字、字母拼圖、紙牌、故事書,培養計算、認讀和抽象思維能力。
可拆裝玩具:鍛鍊綜合能力。
▌玩具選好了,可具體如何陪孩子玩?有沒有時間陪孩子玩?
有的媽媽說:道理我都懂,可是有幾個能做到呢?平時上班沒時間陪孩子,父母雖然照看孩子很細心,但是很難做到高質量陪伴。孩子都是自己玩玩具,甚至大部分時間都在玩手機。真想把孩子送到早教中心!
可是一提到早教中心,紛爭就沒停過,家裏分兩派:贊成的人覺得早教中心對於孩子3歲前大腦發育有着重要的作用,從豐富的遊戲、音樂、運動刺激中發展認知等等。不贊成的人覺得早教中心就是坑錢,完全可以在家自己陪孩子玩。
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