孩子暑假需要學習嗎

孩子暑假要不要學習？孩子放暑假就應該放肆的玩嗎？孩子不在暑假裏玩好，到了開學就沒有心思學習，是這樣的嗎？

孩子暑假怎樣安排才合理？

如何讓孩子度過一個快樂又有意義的暑假？教育專家就往年孩子和家長在暑假怎麼過存在的一些誤區作了分析，並針對暑假怎麼過提出了建議。

誤區一：暑假就是給孩子玩的

部分家長認爲，孩子在學校裏辛苦了一個學期，趁暑假應該好好放鬆一下，多玩兩天無所謂，開學前把心收回來就行。家長這樣的觀念容易讓孩子誤以爲暑假可肆無忌憚地玩樂。

建議：孩子每天學習不少於兩小時

暑假是該放鬆，但要張弛有度。家長應和孩子約定每天玩和學習的時間，建議孩子每天學習的時間不少於兩個小時，起碼保證暑假作業能在開學前按時完成。

孩子每天看電視或玩電腦的時間要控制在兩個小時左右爲宜（每隔半小時要做一次眼保健操），提醒家長可給電腦裝一些限時器之類的小軟件，以限制孩子玩電腦的時間。

此外，如果可以的話，儘量讓孩子保持在學校的作息時間，可稍晚起晚睡一個小時。

誤區二：興趣班報得越多越好

部分家長把暑假當做是孩子補習功課的好機會，不管孩子是否同意，就給孩子報幾個興趣班。而一些家長可能出於攀比的心理，看見身邊的家長報了那麼多興趣班，也跟風給孩子報了很多興趣班。導致孩子一個暑假都在學習，比平時上課還累。

建議：報興趣班要講究適度原則

建議家長根據孩子的意願報興趣班，不要一味包辦，否則孩子不願意學，學習效果也不好。

報興趣班內容方面，可報一門孩子平時較爲薄弱的文化課，如果孩子學有餘力，自己也願意多學點知識，可多報幾門，其餘的還是以孩子感興趣的休閒運動方面的內容爲主，比如舞蹈、游泳等。

誤區三：只要幫孩子制定計劃就好

每到暑假，一些家長常見的做法是讓孩子制訂一份學習計劃，規定每天幾點到幾點做暑假作業，幾點到幾點看電視等，孩子自己簽字保證。

雖然計劃制訂得很詳細，但有的家長由於工作忙，很少監督孩子的計劃完成得怎麼樣；有的家長則只是每天口頭問問孩子作業完成沒有，沒有實質性的檢查。

建議：家長加強對孩子學習計劃完成情況的監督

建議家長和孩子一起制訂計劃，制訂時可結合孩子自身的特點。制訂後家長簽字，孩子簽字，提升這份計劃的權威性。

計劃實施期間，家長要做好監督，每天或隔兩天檢查一次孩子是否完成計劃。如果提前完成，可適當給予口頭或物質獎勵；如果沒完成，當天即監督孩子補上，不要養成“拖”的習慣。