五歲六個月寶寶發育標準
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1、健康:可以做到不邊吃邊玩
2、科學與數學:爲了發現什麼樣的東西易滾動,寶寶可以不停地用各種物品進行嘗試
3、語言:能安靜地看書30分鐘左右
4、社會適應:尊重別人的勞動成果
5、藝術素養:可以說出三種看過的表演形式,如木偶戲,話劇,電影等。
五歲六個月寶寶科學護理1、保護孩子的自尊心:
隨着孩子年齡的增長,他(她)的內心世界也越來越複雜,喜怒哀樂等比較細膩的情感也發達起來,更加敏感,自尊心也更強了,這時教育孩子應該更加註意方法,針對孩子的不同個性,因材施教。大人也要爲孩子樹立榜樣,尊重孩子,保護他(她)的自尊心。
2、“小藥”不是保護孩子身體的好辦法:
對於父母來說,沒有比孩子生病更揪心的事了。爲了預防疾病,不少媽媽在孩子沒有任何症狀時,就隔三差五地給孩子吃點中藥,其實這樣是不對的,保護孩子健康的方法是增強免疫力,而不是亂吃藥。
3、繪製孩子的生長曲線圖:
可以定期測量孩子身高體重,把測量的結果連成線,就能夠觀察孩子生長的規律、曲線。如果在一段時間裏,曲線變平了,或者是下降了,就應該找醫生去檢查,看看有沒有一些阻礙我們孩子生長髮育的不利因素存在,及時糾正。
五歲六個月寶寶親子游戲家長藉助圖片給孩子講一個故事:有一天小明正在玩自己喜歡的小汽車玩具,他一會兒用小汽車運水果,一會用小汽車運積木搭建房子。這時,鄰居家的小夥伴來找他玩,也想玩小汽車。可是,小明只有一個小汽車,怎麼辦呢?小明想了想,想出了一個好辦法:他對小夥伴說“我先用小汽車運積木,你來建房子。
然後,你再用小汽車運積木,我來建房子。”他們高興地玩了起來,最後用積木搭成了一個漂亮的房子。然後,媽媽問孩子,小明是怎樣做的?那個小夥伴玩上小汽車了嗎?
繼續借助圖片提問:有小朋友想跟你一起玩的時候,你應該怎麼辦?適當時候,邀請一些年齡比你孩子小的小夥伴到家中來,要求你的孩子帶領他們一起做遊戲或玩玩具,引導你的孩子採取正確的做法。
遊戲目的:
此類遊戲可以幫助孩子學會主動和別人一起分享玩具,培養孩子的合作意識和管理協調能力。
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