寶寶開始學走路時需要注意的誤區有哪些

學習走路，是寶寶成長階段中非常重要的一步。那麼問題來了，寶寶開始學走路時需要注意的誤區有哪些？一起來看看吧。

老話說：“三翻六坐八會爬，七滾八爬週會走”。一直以來，早走路似乎都被大家看作是寶寶聰明能幹、身體健壯的表現。

誰家孩子要晚走了一兩個月，不僅家長自己擔心，還面臨着各種關心：“你家寶寶還不會走啊？是不是缺鈣？”“要不要去醫院檢查下？”還有各種指導：“得多用學步車，滑着滑着就會了。”“多補補鈣，腿纔有勁兒。”

可是，走路這事真的是越早越好嗎？

誤區一：太早學走路

俗話說三翻、六坐然後八爬，一歲的時候會走路，如果過早的訓練走路就會剝奪前面的那些時間，這個時候要通過他穩不穩來判斷，如果他自己站起來走的挺穩不怎麼摔跟頭，說明他平衡能力已經發展足夠了。如果他站起來摔一跟頭，站起來摔一跟頭，寶寶還是練習走路太早，說明他的腿部發育還沒有足夠，如果學走路過早會形成羅圈腿。

誤區二：不讓爬，先學走

經常聽到這種話：“我家寶寶就沒爬直接會走路了”說起來還特別驕傲。

是的，雖然寶寶最後都會直立行走。但實際上，從爬行階段過來的孩子要比直接行走的孩子平衡性更好，更不容易摔倒和碰傷。

因爲對於寶寶來說，爬行是最好的全身運動，從6個月左右，引導寶寶多爬行，每天至少3個小時。寶寶在爬行的過程中學會不同動作的轉換，比如爬轉坐，爬轉站，腰部力量、腿部力量、全身大動作都在日復一日的爬行中得到了很好的重複鍛鍊。

所以，請不要因爲覺得髒或者爲了讓寶寶早走路而阻止他爬行，反而應該創造條件鼓勵寶寶爬行，這對他的成長可是大大有利呀~

誤區三：學步車用起來

案例回放：

湖北媽媽給自己7個月大的女兒用上了學步車，沒想到導致了悲劇發生：寶寶雙足畸形。

出生後媽媽發現，寶寶總是比同齡孩子慢半拍，4個月還不會翻身，7個月還不能坐。媽媽擔心她將來學走路晚，於是買來了學步車讓7個月大的她開始提前練習走路。

1歲3個月時，寶寶可以自己走了。可過了段時間，媽媽發現不對勁：女兒走路老喜歡踮着腳尖，步態像只“鴨子”。

到醫院拍片檢查顯示：寶寶左側跟骨發育不良，雙足內翻，診斷爲馬蹄內翻畸形。醫生給寶寶做了矯型手術，又做了兩個月的康復訓練後，孩子步態改善；但要想完全恢復正常，還要至少再佩戴半年的支具。

孩子在學步車裏，由於有外部框圈的支撐，不需要練習平衡，前庭也沒有得到刺激。這樣的孩子一旦離開學步車，就會站不穩。我們看到寶寶在坐學步車的時候，全身的重量都壓在兩個雙腳上 ，所以往往是馬蹄足的形狀走，長期下來，很容易引起孩子的下肢畸形。所以對於學步車，各方專家一致說NO：加拿大早在2006年就立法禁止生產銷售轉賣學步車；美國兒科學會也提議禁止嬰兒使用學步車；2011年我國衛生部也曾經發文表示，不建議嬰兒使用學步車。

誤區四：穿學步鞋好走路

從字面理解，學步鞋不就是學步時候穿的鞋嗎？其實寶寶在還沒有學會走路之前，光腳學步纔是最好的選擇！

爲什麼呢？用腳趾抓緊地面，尋找平衡和協調的感覺，是寶寶學走路的一個關鍵點。光腳時，寶寶腳部神經直接感受來自地面的壓力，能更好地感知地面高低變化，也能更好地鍛鍊足底肌肉和韌帶，促進足弓的形成。

如果溫度太低不適合光腳怎麼辦？這時可以選擇合適不容易脫落、底部帶有防滑條的襪子，或者柔軟的接近赤腳效果的軟底鞋讓寶寶學步哦~

只有當寶寶能夠放手，獨自持續走上一段路並且不摔跤之後，纔是學步鞋應該閃亮登場的時候~

誤區五：過度保護

從心裏學的角度來對孩子進行訓練的時候不是替孩子着想，而是啓發孩子原動力。如果孩子能坐着不走，能躺着不坐，那他怎麼上學呢，那不可以。

這時候要激發起他的願望，孩子要有能力纔能有願望，如果渾身肌無力怎麼能有願望呢，所以肌肉有力是來自於他的動力和需要，當孩子的視野非常的豐富多彩，引發起他那種該求知慾和那種要去的慾望。

所以不要過度保護孩子，過度保護首先是幫他做事情，其次是抱着他太多了，還有就是永遠不放心，另外就是限制活動範圍。走路會影響到孩子思維的發展、智力的發展和他將來對環境的適應和學習能力。過度保護就是限制孩子能力的發展。