早教“瘋狂” 陷阱重重
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孩子幾個月大就上課、收費貴過MBA、洋品牌“出口轉內銷”……在南京,針對0-3歲孩子的早教市場越來越“瘋狂”:家長瘋狂追捧,機構攫取暴利,市場陷阱重重,家長追捧和鉅額暴利促使早教這一產業急速擴張。早期教育如何異變爲早期培訓?早教課程的暴利有多大?背後有哪些陷阱?
南京的樂樂雖然只有15個月大,但已經在一家有美國背景的早教中心有了近一年的上課經歷。“不能讓孩子輸在起跑線上,別的孩子能上早教,我家的也不能落後。”樂樂的媽媽陸惠敏這麼說。
和陸惠敏有同樣想法的家長越來越多,參加早教的孩子低齡化傾向加劇,有的“學員”兜着尿不溼,有的甚至還抱在懷裏、含着安撫奶嘴。有的孩子剛出生,家長已制訂了一整套早教課程規劃:9個月之前,每兩週上一次親子課;9-15個月,每週上一次感知訓練課……“相信經過兩年多的強化訓練,孩子一定在面試中脫穎而出,進入最好的幼兒園學習。”
早教熱催生了早教市場的“瘋狂”,陷阱重重,一些國際連鎖早教品牌宣稱,他們使用“全球同步教材”“進口教具”“外籍教師”,一定能讓“學員”們接受到全世界優秀的教育。但是,洋早教“出口轉內銷”、捆綁式銷售貓膩多、安全隱患凸顯……記者調查發現,面對急速增長的早教市場,一些早教機構表面披着華麗的外衣,背後設置重重陷阱,讓人防不勝防。
長期研究早教的南京師範大學教科院副教授殷飛呼籲家長理智,功利化教育傾向讓過度早教愈演愈烈,家長要讓孩子在感受親情關愛中快樂地學習。
教育部門也表示,對早教機構,教育部門缺乏監管手段和法律法規依據。對早教機構的管理,可否參照幼兒園的相關管理規範,加強監管、及時規範。
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