孩子的七種不禮貌行爲,新年該改掉了
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大人說話,孩子愛答不理;見到長輩不問好;動不動就發脾氣,或者罵人、打人……孩子的這些無禮行爲,讓不少家長頭疼。最新一期的美國《養育》雜誌和臺灣《親子天下》雜誌共同刊文指出,孩子的一些不禮貌行爲可能是在傳遞其他信息。如何引導孩子禮貌待人,耐心和正確的方法缺一不可。
行爲一:遇見長輩不打招呼。不少孩子碰到鄰居或者父母的朋友時,要麼低下頭愛答不理,要麼躲到媽媽身後。這種情況若偶爾出現,可能是因爲當時孩子把注意力放在了別的地方,有的孩子則是針對特定人物和場合。家長應該從孩子的表現去觀察,瞭解他們不主動打招呼的原因。但若是不分場合的普遍性習慣,那就需要特別注意了。
改善方法:年紀越小的孩子,遇見不太熟悉的人,第一反應往往是警戒與退縮,這是自我保護的自然反應。這時,家長可以通過“寶貝,這是住在隔壁的李媽媽”等介紹開始,將孩子自然地拉入大人的社交圈,千萬不要動不動就用“怎麼不叫人?沒禮貌!”這種口氣來責備孩子。平時在路上碰到熟人時,可以多提醒孩子:“你看那是誰?”孩子可能就會主動跑去打招呼。臺北市金華國中校長黃景生還提醒,打招呼不見得都得說“叔叔阿姨好”,碰上天性害羞的孩子,一個微笑、點頭或招手,都是禮貌的迴應。還有一種情況:孩子隨着年齡增長,可能會因爲不喜歡一個人而不願主動打招呼,尤其是衝孩子發過火、表情嚴厲的人。這時家長應多與孩子溝通,消除他們的恐懼感。
行爲二:與人交談不直視對方。一些孩子跟大人說話時,眼睛總是盯着地板,或者玩手裏的玩具,回答大人的問話也是有一搭沒一搭,看起來很沒有禮貌。其實,在孩子眼裏,比他們高大的成人,尤其是不熟悉的人,是一種令人生畏的生物。如果孩子天性害羞,這樣的要求會更困難。
改善方法:不要期待害羞的孩子轉性成爲外向活潑的人,學習一些技巧能夠幫助他們降低人際焦慮感。如果孩子害羞,可以用這樣的話來引導他:“你低頭不看阿姨,阿姨不知道你在跟她說話。”當孩子有所改變時,家長要立刻做出迴應:“你剛剛說話時看着阿姨,很棒!”很可能你提醒十次只能成功一次,但要有耐心,看見孩子進步,就要立刻給他鼓勵。另外,家長跟孩子說話時,可以蹲下來看着他的眼睛,慢慢培養,就會形成習慣。
行爲三:接電話沒禮貌,或者打擾別人打電話。電話鈴聲一響,大多數小孩子就會興奮地搶着接,但剛一拿起又轉身跑了,如果不讓他接電話,他又哭個不停;你正在接電話,孩子突然大喊大叫,或者製造麻煩打斷你的談話。對小寶寶來說,電話是個新鮮玩意兒,他們好奇又好動,所以喜歡搶着接電話。可是,當他們跟一個看不到、摸不着的聲音說話時,他們又會感到害怕。
改善方法:家長可以通過遊戲,教孩子基本的電話用語:“請問你找誰?”“謝謝,再見!”“你等等,我去叫媽媽”……建議7歲以下的孩子接電話時,大人最好在場,因爲他們可能無法正確傳遞信息。當孩子大一點了,可以在電話旁放好紙筆,讓他們自己記錄來電者的信息。
行爲四:吃飯“搗亂”。你可能遇到過這樣的狀況:帶孩子參加宴會,孩子老愛玩刀叉、碗碟或者餐桌中間的轉盤,影響別人吃飯;幾個人一起吃飯,孩子喜歡獨霸自己愛吃的菜,不讓其他人吃。這時,家長不要批評或打罵孩子。小孩子很容易被稀有事物吸引,在他們眼裏,轉盤或許就像新玩具般有趣。至於看到自己喜歡的食物就拼命拿,可能因爲平時家裏人都習慣先滿足孩子的需求,所以他們在公衆場合時,就容易以自我爲中心。
改善方法:帶小孩子參加宴請,特別是好動的孩子,父母應該多想想創意,讓孩子心甘情願坐下來好好吃飯。比如,孩子喜歡玩餐桌的轉盤,家長可以在上菜前和他們一起旋轉,並告訴他:“有人夾菜時不能轉。”自己夾菜時,請孩子幫忙轉,分配任務給他,以提升他在用餐過程中的成就感。對喜歡霸佔食物的小朋友,可以採取“一次只夾一勺菜”的方法,因爲孩子一開始並不知道自己的食量,這樣做可以讓孩子明白自己能吃多少。還可以有意識地讓孩子數數飯桌上共有多少人,算算每個人能吃多少,以培養他們不浪費、考慮他人感受的品德。
行爲五:愛插嘴。不少家長反映,他們只要和朋友說話,孩子總是插嘴:“你們在說什麼?”“媽媽,別忘了給我買餅乾”……要求特別多。孩子喜歡插嘴是因爲好奇大人的談話內容,或者因爲突然想到一件事,必須馬上和別人分享。有時也是一種不滿情緒的發泄,比如,家長在路上遇到熟人聊了起來,而忽略了孩子,他可能就會用插嘴來表示不滿。
改善方法:插嘴看似小事,卻會影響孩子的人際關係。當孩子想插嘴時,可以跟他說:“我知道你想說話,但必須等我們說完了你再說。”然後儘快結束你和朋友之間的話題。如果他等你們說完了之後接着說,要記得鼓勵他:“謝謝你願意等。”等待是一種能力,需要培養。從一分鐘開始,慢慢拉長等待時間。如果幾個孩子在一起七嘴八舌,就要制訂規則:一人說一次,一次三分鐘,讓孩子獨享一段不會被打斷的發言。
行爲六:說髒話。兩三歲的孩子喜歡模仿,孩子出現說髒話的情況,家長首先要反省是否也有類似的習慣。另外,有的父母過分溺愛孩子,導致孩子非常任性,一旦和別人意見有分歧,他們的第一反應可能就是罵人。
改善方法:有時孩子罵人爲的是能得到大人的注意,當他罵人時,你可以裝作沒聽見,而當他使用了文明語言時,哪怕只有一個字,你一定要表揚他。如果孩子說髒話成習慣,要告訴他這樣做會讓別人討厭,沒有人喜歡他,沒有朋友,他會慢慢改變。作爲家長,更要注意自己的言行,別說髒話,爲孩子創造乾淨的語言環境。
行爲七:頂嘴。“你煩不煩啊!”“你憑什麼……”“我不願意……”這些都是孩子回擊家長的常用語言,尤其是處於青春期的孩子,對大人說話的語氣充滿了挑戰和攻擊,還總是唱反調,這是這個階段的孩子維護自尊的一種方式,需要正確引導。
改善方法:家長最好少嘮叨,以行動取代,比如孩子玩電腦時間到了,不要只在一旁嘮叨不停,可以直接去關掉電腦;善用客觀的資訊,孩子聽到的聲音不能只來自父母,他需要通過其他信息綜合判斷;幫助孩子分析行爲後果。當你已經盡力成爲一個不嘮叨的父母后,孩子依然頂嘴,那就找個時間和孩子聊聊,找到癥結,但談話時不要翻舊賬,不要否定孩子,不要對孩子說類似於“你翅膀硬了,不需要爸媽了!”之類的話。▲
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