讓孩子做精神上的“富二代”
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美國認證正面管教家長講師 盧丹丹
沒有幾個父母會吝嗇對孩子的愛,在物質上儘量滿足,上最好的學校、最牛的補習班,甚至爲追求更好的教育資源,舉家遷徙,放下一切陪讀。然而,物質富足並沒有帶給孩子更好的成長。相反,因爲不重視培養性格與習慣,容易導致精神生活匱乏,讓孩子喪失很多成長的機會與樂趣。
很多成功企業家和大家族都堅信:比富有更可貴的是精神上的富足。比如,李嘉誠的教子方式,是讓孩子自立更生;比爾·蓋茨家族的家訓是:留給孩子鉅額財產,勢必阻礙他成爲創意人才;洛克菲勒留給兒子38封信,他認爲能帶給孩子一生幸福的不是金錢,而是精神上的富足和良好的生活習慣。
我們不需要留給孩子萬貫家財,但可以通過培養,讓孩子成爲精神上的“富二代”。
孩子最需要的,不是名牌衣物、炫酷玩具、出國遊玩,而是父母用心、不敷衍、有質量的陪伴,帶給孩子身心快樂;並在陪伴過程中給予幫助和引導,塑造健康快樂的個性、積極向上的態度、寬闊的胸懷以及堅韌不拔的精神。有質量的陪伴,不需要時時刻刻在一起,而是彼此獨立,有各自的空間,讓孩子在心靈上感受到與父母的連接,感受到父母給予他們的愛與力量,成爲內心有力量的孩子。
很多家長說,我不會畫畫,不會唱歌,沒有運動細胞,讀書時成績也一般,我有什麼可以給孩子的?事實上,孩子不需要多完美的父母,而是肯心平氣和地接納他們的父母。 這樣的父母不拿孩子和其他人比較,尊重孩子的發展速度,無條件地愛孩子,關注他們的優點,再糟糕的情況也能找到可以鼓勵的地方。這樣,孩子就可以生活在自由成長的環境中,理性地與人溝通交流,心平氣和地面對困難、挫折、失敗;他們不需要花費精力迎合父母的脾氣,也不用擔心自己沒有歸屬感和價值感,父母良好的態度是滋養孩子成長的養分。
決定孩子成功的重要因素,不是灌輸多少知識,而是能否幫助他們培養良好的性格與生存技能;不是讓孩子的生活被興趣班淹沒,每天沉浸在題海中,而是要去廣闊的天地中實踐與體驗,在生活中學習。父母要有合適的態度和方法, 賦予孩子自主權,在做事情的過程中發現和培養能力。當有一天孩子離開父母懷抱,能有足夠的自信與勇氣自由翱翔,活出精彩人生。▲
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